政策组合视角下科技成果转化政策的时间动态性分析

基于政策组合视角,采用多维尺度分析和政策文本量化分析,从时间维度捕捉1996—2020年中央政府层面科技成果转化政策的动态特征。结果表明:中国科技成果转化政策过程经历了平稳发展、重点突破、创新完善三个阶段,系统性和协同性不断增强;政策目标始终以加强技术转让与应用推广、促进科技成果商品化和产业化为主,鼓励研究开发方面亟需增强,政策工具的使用存在非均衡性,环境面政策工具使用过溢,供给面和需求面政策工具应用相对匮乏,许多有效的政策工具未被采纳;科技成果转化政策组合的综合性和一致性呈不断增长的趋势,均衡性差异较大。

多种综合评价方法在科技创新评价指标分析中的应用

本文通过将灰色系统理论、客观赋权和聚类分析三种评价方法的综合运用克服了单一评价方法所存在的缺点,使得评价结果更具科学性、客观性、准确性、一致性,并依此对十二省市的科技创新综合评价指标进行评价分析,从评价结果中我们可以看出综合评价方法的优势所在,为各级决策部门提供科学的决策依据。

区域优势制造业与科技资源分布的匹配关系研究

本文旨在揭示中国区域优势制造业及其与科技资源空间分布的匹配关系,实证研究结果发现,区域优势制造业分布与科技资源在空间上基本上存在一致性分布的特征。这与Feldman & Florida(1994)对美国实证研究的结果基本一致。

简淡静空:论法常禅画的特质

禅宗中最具有代表性的画僧就是牧溪法常,其所绘作品深受禅学思想的影响,作品笔墨清新、意境超逸,呈现出静、简、淡、空等风格特点。鉴于此,本文仅就其艺术风格特点进行分析,以此阐释牧溪禅画的内涵及意境。

海南特色农业产业创新发展路径研究

我国创新驱动战略的实施,海南国际旅游岛以及热带现代农业和南繁制种基地的建设,既对海南农业产业结构的调整和升级提出了更高要求,也为海南农业产业的创新发展带来了新的机遇。据此,分析了海南特色农业资源的优势及海南农业产业发展的现状,着重探讨了海南特色农业产业创新发展的路径,即开拓与构建具有海南特色的"品牌农业"、"休闲农业"、"设施农业"、"绿色农业"、"生态农业"、"创意农业"、"民族农业"和"育种农业",特别是构建以海南特色农业产业为核心并与现代旅游、餐饮、医药、园林、建筑、仓储、物流等产业相交织的产业集群网络。

竖琴的正确演奏方法与情感表达的关系——以“游吟诗人告别故乡”为例

竖琴在四川地区尚属新兴器乐专业,需要研究的方向和内容较多,本文从竖琴的不同演奏方法入手,讲解竖琴教学中遇到的几个演奏方法的问题,大致从踏板、琶音、旋律音的正确演奏方法三方面进行分析和研究。

依托“五位一体”教学模式打造“1+X”证书优秀试点

“1 X”证书制度是职业教育落实立德树人、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度。本文以传感网应用开发职业技能证书为例,介绍我校采用以课程为根本、以证书为引导、以项目为驱动、以竞赛为激励、以岗位为目标的“五位一体”教学模式,通过教学创新,融技能以重构课程新标准、建资源以打造高职新课堂、搭平台以培养技术技能人才,打造“1 X”证书优秀试点。

政府科技计划中技术跟踪的应用——一个实证研究

政府科技计划已经成为推动国家科技发展的主导力量。技术跟踪在政府科技计划的整体过程中处于基础性地位。在技术跟踪内涵阐释的基础上,开发技术跟踪的工具,并以公路工程领域为例,从技术水平定位、技术优势和技术合作三个层面进行可视化实验,以此判别公路工程领域的深层次结构,为政府科技计划战略的制定做一些基于工程技术分析的支撑性工作。

国家中心城市科技成果转化政策量化评价

从多维度评价国家中心城市科技成果转化政策水平,为国家中心城市进一步优化政策,充分发挥辐射带动作用、推动区域科技创新与经济发展提供参考。运用政策建模一致性(PMC)指数模型方法,基于2015—2021年我国9个国家中心城市科技成果转化政策文本高频词,构建包含9个一级指标、43个二级指标的科技成果转化政策水平评价指标模型,并遴选出9项典型政策进行量化评价。结果显示:9项政策的PMC指数均值为7.34分,整体质量优秀,但还存在政策目标制定欠周、政策工具结构不佳和政策效益考虑不全3个方面共性问题,其中,政策目标中容易忽视健全机制体制,对政府采购、税收优惠等政策工具的利用不够充分,对政策的社会效益与环境效益关注度较低。基于研究发现,提出国家中心城市在科技成果转化政策制定中丰富政策目标、优化工具结构和叠加政策效应等建议。

东北振兴政策变迁过程及影响因素研究——以多源流理论为视角

多源流理论为分析东北振兴政策变迁提供了视角,基于政策文本词频分析和共词聚类分析法,研究不同时期东北振兴政策内容,运用多源流理论探讨政策变迁的影响因素。研究发现,东北振兴政策的变迁是基于三条源流的变化产生的:东北振兴问题源流、东北振兴政策源流和东北振兴政治源流。通过分析三条源流的变化,得出影响东北振兴政策变迁的因素,以期对今后东北振兴政策的制定做出有益探索。

福建科教兴省战略之我见

近几年福建实施科教兴省战略既有成效又有差距。当前， 对这一战略总体目标的研究， 急待构建一套可供监测、评估的指标体系； 我省推进科教兴省战略的实施， 可着眼于进一步营建“四大优势”和“五大特色”； 同时， 针对当前存在的一些突出问题，

“五四”新文化运动在陕北地区的传播研究

从晚清至1935年前后,陕北地区新式教育的发展,既是近现代以来思想文化变迁的产物,也为文学革命在陕北的传播奠定了基础。以《新青年》《大公报》的文艺副刊为代表的全国性的文学刊物与书籍在陕北得到了一定范围内的传播,但形成较大社会影响力的则是以《秦钟》《共进》等为代表的“本土”文学性刊物的传播。陕北地区对新文化运动,尤其是文学革命所进行的反馈活动,主要集中在榆林中学和陕西省立第四师范学校。

高层次创新型科技人才队伍建设

本文从经济社会发展战略需求出发,分析高层次创新型科技人才队伍建设存在的深层次问题,在寻求高层次科技创新型人才成长规律的基础上,明确高层次创新型科技人才发展思路与目标,提出"十一五"时期高层次创新人才队伍建设的重点和对策措施,为推动高层次创新型科技人才队伍可持续发展,建设创新型国家服务提供充分的人力资源支撑和智力保障。

中职语文教学如何发挥为专业教学服务的功能

中职语文教学的目的是培养学生语文应用能力,提升学生的职业素养,为学生今后的就业、创业做准备。中职语文教学要突出职业教育特色,必须在培养学生的听说能力、阅读能力、写作能力和书写能力等方面发挥其为专业教与学服务的功能。

浅议新课改下的高中历史有效教学

新课标提出，把课堂、时间交给学生，课堂教学是师生双向交流的过程，重点培养学生的动手能力，思维能里和创新能力。高中历史课，是以时间为主线，贯穿古今的特殊学科，在科学飞速发展的今是，让学生回味历史迎战未来有着重要意义，历史课已成为中学阶段一门很重要的课程。因此，如何高效地开展高中历史教学，就成了教师们关注、探讨、研究的课题，师生应不断地强化自身知识和素养，紧跟时代步伐更新教育观念，学习、总结优秀的教学方法，不断的提高课堂教学效率。

常州市科技人才队伍建设现状及对策研究

科技人才是科技创新的重要载体,创新驱动实际是人才驱动,当前全国各地均把加快推进科技人才队伍建设作为增强地区经济实力和综合竞争力的战略选择。文章基于对常州市科技人才发展现状的研究,对科技人才队伍建设过程中存在的问题和不足进行梳理分析,在此基础上从政府可操作角度展开对策研究,为常州市进一步做好科技人才队伍建设提供了决策参考。

中国农业新技术新成果新产品知识大赛拉开序幕

中国农业新技术新成果新产品知识大赛拉开序幕一、大赛宗旨宜传介绍农业新技术、新成果、新产品，加速科技成果向生产力转化，依靠科技兴农，促进农业生产和农村经济持续、快速、健康发展。二、大赛举办单位主办单位：农业部科技司、中国农业技术推广总站、全国植物保护总...

论初中化学实验教学

将理论与实验结合在一起才能够有效地促进学生对初中化学知识的掌握,对整个知识系统才会理解的更为深刻。实验教学是初中化学教学的重点内容,所以如何提高初中化学实验教学的高效性,已经成为了目前初中化学教学有待解决的问题。因此在本文中基于初中化学实验教学进行了分析与探讨。

幼儿园的讲故事教学法之我见

故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式,其优美的景色,典型的人物形象塑造,生动的故事讲述,让幼儿深深为之吸 引,使他们增长了知识发展了智力,并从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么的假丑恶,从而培养爱憎分明的情感, 并把学到的好思想见褚于行动中。在具体讲授的过程中,我们要认识到它的注意点,这样才能扬长避短;同时要学会编故事 的方法,这样才能充分发挥它的作用,促进幼儿的全面健康发展。