-
题名中学作文教学中培养学生创新能力的初探
- 1
-
-
作者
李秀娜
-
机构
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗保门学校
-
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第1期190-190,共1页
-
文摘
在中学作文教学中,我们教师要站在教育发展的角度,用发展的眼光审视创新作文的写法,要结合学生实际情况,把生活材料变为课堂创新作文教学资源,引导学生深入生活,多读书,勤观察,掌握创新作文教学的新理念,培养学生的好奇心和进取心,让学生写出自己真实的生活体验。
-
关键词
中学生
作文教学
创新能力
创新意识
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名幼儿园开展民间传统游戏的探索
- 2
-
-
作者
赵金凤
-
机构
朔城区机关第二幼儿园
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期9-9,共1页
-
文摘
作为中华民族优秀的传统文化,传统民间游戏具有浓厚的趣味性和生活气息,贴近幼儿的生活实际,结合幼儿身心发展特点,深受幼儿的喜爱,所以将民间游戏融入到幼儿课堂具有重要的意义。对于幼儿来讲,民族游戏具有促进身心发展、品质培养,提高社会认知和促进文化适应等教育功能。本文就针对幼儿园开展民间传统游戏的策略进行深入探讨。
-
关键词
幼儿
民间
传统
游戏
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名初探综合性实践活动中学习效果的开放性评价
- 3
-
-
作者
许巧兰
李革
-
机构
黄冈中学北京朝阳学校
对外经济贸易大学附属中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期6-7,共2页
-
文摘
近几年,综合实践活动的开展得到了学校和社会的高度重视,在校内外开展的主题和形式多样的综合实践活动如火如荼,但是对综合性实践活动中学生学习效果的评价的关注还不足。本文依据《北京市教育委员会关于印发北京市基础教育部分学科教学改进意见的通知》(京教基二〔2014〕22号)中关于“教育教学评价改革”的要求,结合学校开展综合性实践活动探索学习效果的开放性评价方式。
-
关键词
综合性实践活动
形成性评价
开放性
全面发展
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名浅析中职计算机教学中实施分组教学
- 4
-
-
作者
王治红
-
机构
皖北经济技术学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第3期177-177,共1页
-
文摘
在中职学校的计算机教学中,最令教师头痛的就是班级中的学困生随着知识的不断累积会变得越来越多,而在我们教学中这部分学生又不能抛开不管,最好的办法就是对这部分学生单独辅导,但是这样又太耗费时间,针对这个情况,分组教学就应运而生了。
-
关键词
中职计算机
分组教学
合作学习
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名新形势下校园足球教学的改革研究
- 5
-
-
作者
周斌
-
机构
顺德区北滘中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第1期318-318,共1页
-
文摘
足球运动具备很强的互动性和趣味性,是学校体育课程中主要的体育项目,对学生的身体素质可以起到很好的锻炼作用。然而,在校园传统的足球教学过程中,体育教师使用的足球教学方法比较老旧单一,已经不能满足当前校园足球教学发展需求,严重阻碍校园足球的发展。本文就新形势下校园足球教学的改革进行简单的研究。
-
关键词
新形势
校园足球教学
改革研究
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名关于我校保障学生安全健康成长的建议
- 6
-
-
作者
宋光林
-
机构
云南省施甸县职业高级中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期289-289,291,共2页
-
文摘
中职学生安全健康问题涉及面广,中职学生缺乏处理事故的应变能力,这导致校内安全管理以及教育成为教育工作中的重点,还有中职学生处于身心发育重要时期,无论是身体还是心理都需要学校密切的关爱,才能健康成长。本文从设施安全、安全教育、学生心理健康以及网络安全四个方面对我校的安全管理以及如何更好的对学生进行安全教育提升学生的安全能力做出建议。
-
关键词
中职学生
安全教育
心理健康
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-
-
题名浅析归纳法在学习数学中的重要性
- 7
-
-
作者
黄子宸
-
机构
东北育才学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期213-213,共1页
-
文摘
归纳法时数学中一种很常用的证明方法,它是从特殊到一般的推进,在数学中应用非常广泛。数学归纳法是多种数学思想的结合,集合了归纳、猜想、证明等多种数学理念。本文将从介绍归纳法发展出发,结合归纳法在代数、几何等方面的应用实例,浅析归纳法在学习数学的重要性。
-
关键词
归纳法
证明
应用
-
分类号
G385.6
[文化科学]
-