莫迪执政以来印度情报改革:措施、动因与影响

[研究目的]印度总理莫迪执政以来,在国家安全情报领域采取一些新措施,推动印度情报改革的进程。系统梳理总结莫迪执政以来印度情报改革有助于了解把握印度国家安全和对外政策变化,及其对我国国家安全的潜在影响。[研究方法]基于对现有文献资料包括印度官方信息、媒体报道、相关学术论著的梳理,结合情报学和国际关系理论,分析莫迪执政以来印度情报改革的措施、动因与影响。[研究结论]莫迪政府通过改革情报工作体制机制、调整情报机构组织职能、推动国际情报合作、运用先进科技成果提升情报工作能力等措施较为有效地推动了印度情报改革的进程。莫迪政府情报改革的动因既来自于应对多种安全威胁的需要,又来自于莫迪力图使情报机构服务于其国内执政的目的,还来自于提升印度国际影响力的考虑。调整后的印度情报工作质效有所提高,情报系统在印度的政治地位进一步强化,情报工作对于印度国家安全和大国战略的支撑作用更为明显,然而,这些改革措施也带来印度“情报政治化”、加剧印太地区地缘政治环境的复杂性等负面影响。

基于联邦学习的交通标志识别研究

针对目前智能驾驶车辆存在的算力浪费以及交通标志的数据孤岛问题,提出了一种基于联邦学习的交通标志识别算法。首先,对联邦学习开源框架FATE与YOLOv5模型相融合进行实现并更改优化,保障模型与数据联通。其次,更改YOLOv5模型的主干网络和添加注意力机制以减少其参数量,提高其精确率。最后,在此基础上创建出基于模型的数据读取、训练、损失、模型载入等模块,提高整体模型的泛化性。将所提方法在数据集上进行验证,实验结果表明改进模型的mAP相对于基准提高了9%,模型占用内存缩减至43.2MB。

互联网时代微视频课程编辑设计与应用研究

在智慧教育引领和学习技术干预下,碎片化学习时代对学习资源有着新的需求。由于学习时空的分割、学习媒体的多元化和学习注意力稳定性变弱,人们需要微型学习资源以适应新的学习文化和学习方式。随着网络媒体技术的快速发展,教学视频成为传播和共享知识的重要载体,尤其是近年来倡导学习资源走向开放、多元、共享,开放的教学视频课程对教育产生了真真切切的影响。文中以互联网技术和互联网资源作为支持,选取“互联网+教育”的背景下的微课程设计、应用为主题,以具体的高等院校的教学学科为范例,阐释了“互联网+教育”模式下微课设计与应用的形式,突出了“互联网+教育”对于微课设计与应用的影响。从高等教学实践与实证的角度,验证了“互联网+教育”模式下的微课设计与应用的效果。

网络虚拟社会对道德意识的影响研究

作为一种人类特有的意识形态,道德意识也由社会生产力与生产关系的发展变化所决定。作为一种新型的社会形态,网络虚拟社会在改变人们的生产生活的同时,也对人的道德意识产生了全面而又深刻的辩证影响。网络虚拟社会扩大了道德意识反映社会客观存在的范围,强化了道德意识对道德活动的反作用力,并在此基础上进一步丰富了道德意识的内容和改变了道德意识的发展环境。同时,网络虚拟社会也容易淡化主体的道德意识,扭曲主体的道德人格,造成道德意识的平面化、无序化、西方化和庸俗化。

微课在高职混凝土结构教学中的应用研究

混凝土结构是高职高专建筑工程技术专业的一门重要的专业必修课程,目前该课程采用传统的授课方式,内容枯燥,教学手段单一,学生学习兴趣不浓,教学效果欠佳,给后期课程的教学带来了不利影响。本文探究了在传统教学的基础之上,微课教学在高职混凝土结构教学中的应用。

基于遗传模拟退火算法的电动汽车充电调度方法研究

针对大规模电动汽车无序充电过程中存在充电成本高、车主满意度低和充电桩的利用率不均衡等问题,以停车场运营商的利润和车主满意度最大化为目标,构建充电调度模型,设计一种遗传模拟退火算法(Genetic Simulated Annealing Algo⁃rithm,GASA)对模型进行求解,将GASA算法与无序充电调度策略和两种常见元启发式算法进行实验数值对比,验证了所提算法的寻优性能,为推动新能源电动汽车的进一步推广提供了有力依据。

国有控股、机构投资者与真实活动的盈余管理

前期基于应计项目操控的研究发现,国有控股、机构投资者有助于抑制盈余管理,从而有利于改善公司治理。目前,许多学者发现公司更倾向于实施真实活动的盈余管理,那么国有控股、机构投资者是否也有利于抑制真实活动的盈余管理?本文以中国上市公司为样本对这个问题进行了研究。结果发现,国有控股公司的真实盈余管理水平显著高于非国有公司;机构投资者能在一定程度上抑制公司的真实盈余管理行为,但国有公司的机构投资者对真实盈余管理的抑制作用显著小于非国有公司。上述结果表明,从真实盈余管理的角度来说,国有控股不利于公司治理;机构投资者能够改善公司治理,但其作用在国有公司中受到一定程度限制。本文的研究结论对已有的国有控股治理作用的文献是一个校正性的补充,对我国国有企业的治理和改革有一定程度的借鉴意义。

矿产形成、勘查与开发虚拟仿真实验教学中心建设思路与进展

由于矿产形成环境复杂、范围广阔和时间漫长,且深埋地下,无法直接观察和描述,因此给学生理论学习和工程实践带来很大的困难。介绍了运用虚拟仿真技术,构建"矿产形成、勘查与开发虚拟仿真实验中心"的建设目的、思路和主要平台特点。从教学实践看,该实验的虚拟仿真实验项目对帮助学生理解矿产形成环境、机制和规律等理论知识,掌握勘查开发工程的基本方法和技术,提高学生认知能力和工程实践能力有重要作用。

素质冰山模型对中小企业人力资源管理的启示

根据"素质冰山模型",一个人的综合职业素质是由"冰山以上"和"冰山以下"两部分决定的。这一理论的提出对于现代人力资源管理具有重要的意义。在阐述"冰山理论"内涵及其在人力资源管理中的作用的基础上,从职务分析、人员招聘、员工培训、人员配置、员工激励、员工职业规划等方面探讨了素质冰山理论在中小企业人力资源管理中的应用。

上海市某大学547名毕业生心理健康状况

目的对上海市部分应届大学毕业生心理卫生状况调查分析。方法采用症状自评量表(SCL-90),对上海市547名应届本科毕业生心理健康进行评定。结果大学毕业生心理问题发生率为19.75%,主要表现在躯体化、强迫、抑郁、焦虑等,均高于中国常模水平(P<0.05)。在焦虑和偏执上,男生平均分高于女生(P<0.05)。未签约组的躯体化、强迫、抑郁、焦虑和偏执的分值高于已签约组。理科毕业生的心理健康水平高于文科类毕业生。结论大学生毕业生心理状况较差,应该引起有关方面的高度重视,积极开展大学毕业生心理健康教育,以提高毕业生的心理素质水平。

面向吉林省科技重大专项的知识服务研究——以吉林省科学技术信息研究所为例

在我国科技重大专项制度以及吉林省科技信息研究所知识服务现状的基础上,提出了面向吉林省科技重大专项的知识服务模式,指出通过面向吉林省科技重大专项提供知识服务能够显著提高知识服务效果,对于科技重大专项以及科技信息机构来说能够取得双赢的结果。文章的最后就如何开展面向吉林省科技重大专项的知识服务提出了对策。

论我国R&D活动模式的转变

介绍了R＆D基础研究、应用研究和试验发展的线性模式与非线性模式的涵义。指出了非线性模式的特点是R＆D过程中所包含的各个不同阶段并不是孤立存在的,而是彼此间存在相互交错、互为依存、互为反馈、互为促进的关系。探讨了线性模式与非线性模式之间的转变原因和条件。

基于改进OTSU算法的多时相立体卫星图像分割

针对传统OTSU算法仅适用于目标与背景分布均匀的图像,在处理多时相卫星图像时具有一定局限性,提出基于改进OTSU算法的多时相立体卫星图像分割方法。根据图像灰度均值,在一维OTSU算法基础上提出二维OTSU算法,计算图像中像素领域平均灰度值;通过图像邻域灰度得出邻域窗口取值,获取邻域灰度值二维直方图,得到图像均值矢量;将传统二维算法拆分成两个一维OTSU算法,用划分后两个一维OTSU算法得到阈值来替代之前阈值结果,完成图像分割。仿真结果表明,所提方法可高效分割多时立体卫星图像,且分割耗时较短,具有一定的适用性以及有效性。

正念减压疗法对护士职称考试前焦虑情绪的影响

目的探讨正念减压疗法对护士职称考试前焦虑情绪的影响。方法通过正念减压疗法中的躯体扫描、正念呼吸、正念冥想等对56名参加职称考试的护士进行8周的干预,在干预前后采用焦虑自评量表进行测评并比较干预效果。结果经过正念减压疗法干预后,焦虑自评量表评分显著低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对职称考试护士实施正念减压疗法干预,能有效减轻护士的焦虑情绪。

留守大学生积极人格品质与自杀意念的关系

采用当代大学生主要积极品质问卷调查表、自杀意念自评量表(SIOSS)问卷对365名留守大学生进行调查,结果显示:留守大学生绝望(3.75±2.70)、乐观(0.72±0.95)、睡眠(1.58±1.19)、自杀意念(6.05±3.82)水平显著高于常模(P﹤0.01);积极人格品质各因子平均得分分别是智能与知识(3.40±0.64)、正直与勇气(3.70±0.66)、人性与爱(3.75±0.72)、正义与合作(3.50±0.67)、自我管理与谦逊(3.19±0.64)、灵性与超越(3.52±0.68);在绝望、乐观、自杀意念上,积极人格品质各因子高低组得分差异有统计学意义(P﹤0.01);绝望、乐观、自杀意念与积极人格品质6个因子呈显著负相关(P﹤0.01),睡眠与灵性、超越呈显著负相关(P﹤0.05);回归分析显示,灵性与超越对自杀意念及各因子有显著的负向预测作用(P﹤0.05),正义与合作对绝望、正直与勇气对乐观及自杀意念有显著的正向预测作用(P﹤0.01)。留守大学生有较高水平的自杀意念及积极人格品质,积极人格品质各因子对留守大学生自杀意念有不同的预测作用。

“网页设计”课程教学改革的思考与实践

结合中国农业大学开设的“网页设计”课程的教学实践,并根据课程自身的特点,作者从教学内容、教学方法、考试环节几方面阐述了如何改进该课程的教学效果,并探讨了教学中如何培养学生的实践能力从而提高学生的综合素质。

我国科技情报机构官方微信运营现状研究

文章通过问卷调研和在线调研等方式,对目前我国中信所和30家省级科技情报机构进行调研,并对其中8家单位开通且2019年仍有更新的官方微信公众号的基本情况、自定义菜单、推送信息、互动和宣传等运营情况进行了分析和研究。

论医学生的心理健康教育模式创新

创新心理健康教育模式不仅有助于促进医学生的身心健康发展,也有利于我国的医疗事业和教育事业的快速发展,深入研究教育模式创新具有重要意义。在简要论述了医学生心理健康教育现状后,讨论了心理健康教育中的不足和传统教育模式存在的问题,并提出了创新教育模式的建议。

基于系统组织观点的绩效评估指标的构建

任何一个优秀的组织都必须做到组织与外部环境之间的动态平衡,只有这样才能有效的提高组织的绩效水平。文章基于系统组织观点,科学地对组织绩效管理层次进行分析,通过德尔菲法和层次分析法构建绩效管理指标,并给出了各级指标的权重系数,较好地解决了指标科学性问题,对新形势下组织的绩效评估有一定的借鉴作用。

基于校园网的多媒体教学系统的设计与实现

基于宽带校园网的多媒体教学系统,实现优质教育资源在整个校园网内的同步共享,大大提升校园网的应用价值。介绍多媒体教学系统的功能与结构,然后分析系统的基本组成,最后给出多媒体教学系统的解决方案。