网络环境下大学生就业指导课中自主学习实践研究

以网络化的就业指导课自主学习为研究对象,对其基本内涵、教学优势与教学意义、教学应用与注意事项等多个方面进行阐述,以期对新时期大学生就业指导工作有所启发。

培养教育技术学专业学生影视媒介素养的研究

影视媒介素养是大学生人文素养的组成部分,也是教育技术学专业的学生专业素养的重要组成部分。通过对教育技术学专业学生影视素养现状的分析,结合多年来从事《电视教材编导与制作》课程的教学经验,文中探讨了对教育技术学专业学生影视素养培养和提高的方法。