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初为人师——再读《师说》
1
作者
孙宇辉
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第8期16-17,共2页
我曾经以学生的身份听老师解读经典《师说》。如今,我已为人之师,经历了一届高中班主任的教育生活,再次翻看《师说》,站在老师的角度重新认识教师这个伟大的职业,对其传道、授业、解惑的职能有了更加深刻的理解。
关键词
班主任
传道
受业
解惑
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题名
初为人师——再读《师说》
1
作者
孙宇辉
机构
保定市物探中心学校第四分校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第8期16-17,共2页
文摘
我曾经以学生的身份听老师解读经典《师说》。如今,我已为人之师,经历了一届高中班主任的教育生活,再次翻看《师说》,站在老师的角度重新认识教师这个伟大的职业,对其传道、授业、解惑的职能有了更加深刻的理解。
关键词
班主任
传道
受业
解惑
分类号
G417.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初为人师——再读《师说》
孙宇辉
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013
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