《学习困难学生教育的理论与实践》《学习困难学生教育对策探索》出版

由上海市教育科学研究所主持的全国教育科学及上海市普教科研"八五"重点课题"学习困难学生教育的研究",历经五年,已顺利完成。这项研究在大量的调查研究和实验的基础上,对学习困难学生的特点、成因和教育对策进行了系统的、深入的研究,在理论和实践两方面都取得了令人瞩目的成果,在上海及国内其它省市产生了较大的影响。其主要研究成果最近已结集出版。