挖掘教材潜能,培养学生创造性思维能力的实践与思考

结合学科理论与教学实践，探讨挖掘教材潜能培养学生创造性思维能力的几点做法与思考．

我国当代文学理论教材体系建设的问题与思考

本文对我国当代文学理论教材体系建设四十几年来的实践及教材成果进行有意义的探讨，提出以１９８１年初出版的第一本新编《文学理论基础》（１４院校协作编写）为界，把当代文学理论教材体系建设的历史过程大致分为两个阶段，把教材体系框架定性为两种范式，即“仿苏”和“破苏”（探索体系）两种体系，分析这两种体系产生的历史背景以及它们的优点与问题，最后提出建构当代文学理论教材新体系的原则。

不锈钢药芯焊丝在复合板焊接中的应用

介绍了采用不锈钢药芯焊丝CO2气保焊焊接20RS/US321复合钢板压力容器的工艺试验,并对焊缝进行了化学成分、硬度、力学性能、耐晶间腐蚀试验,证明了不锈钢药芯焊丝焊接复合板不仅能保证焊缝质量而且大大降低了焊接成本,并对产品焊接要点进行了简要说明。

“多位一体”模式职前教育说课探讨

"说课"已成为职前教师非常重要的技能,在职前教师招聘面试时,说课更成为用人单位考察的重要指标。职前教师因为其理论知识和实践经验不足,在说课过程中,暴露出许多问题。如何提高职前教师的说课技能,便成为师范教育关注的焦点问题。

再论数学教材改革──与张玫商榷

就［１］中对高中数学实验教材若干意见与建议商榷．

远程教育印刷教材的“脚手架”模型设计

远程教育中印刷教材至今仍是学习者最主要的学习资源和最受欢迎的学习对象。但是长期以来教材建设缺乏成人特点和远程特色,不能给学习者自主学习提供良好的支持环境,已成为制约远程教育质量的一个重要原因。本文提出在印刷教材中设置"脚手架"模型,力图使印刷教材发挥"面对面的老师"的作用和其最大功效,成为自主学习的真正的支持。

关于做好教材供应工作的思考

教材管理工作是高等学校教学管理的重要组成部分,而教材供应工作是教材管理工作最基本要求。文章阐述了如何增强服务意识,做好教材供应工作,更好地为学校的教学和科研服务。

改革财经中专数学教材势在必行

改革财经中专数学教材势在必行朱名奎蒋家友在财经中专各专业课程计划中，数学作为基础课、工具课，在整个教学过程中占有很重要地位。但从我们的教育对象是针对职业岗位群的，以技术应用型为主的素质教育的角度来看，目前使用的教材（全国统编财经类）显然不适应教育效率...

最新计算机应用专业教材简介

最新计算机应用专业教材简介杨述先中等职业学校计算机应用专业系列教材由高等教育出版社于１９９７年秋季出齐。本套教材以国家各种计算机考试大纲（如：计算机行业协会颁发的“初级程序员考试大纲”、国家教委考试中心颁发的“全国计算机等级考试大纲”等）为编写依据，...

语源释词与语词识记

语源释词与语词识记河南省信阳卫生学校刘开红４６４０００常听人说：“那些单词我全认识，可就是不懂句子的意思。”看来记住单词是要紧的，识别单词在句中的意思更要紧。单词记得滚瓜烂熟不易，熟悉单词在句中的意境更不易。要想学通英语，不仅要熟记单词而且要识词。识...

探究核心素养背景下幼儿园课程建设

《中国学生发展核心素质》文件发布之后,课程的改革已经成为教育领域中最重要的工作内容。幼儿园的课程建设关乎着幼儿的未来,不容忽视。核心素养下的幼儿园课程建设是当代幼儿教育者需要重点研究的课题,本文探讨了幼儿课程的现状,并提出了核心素养背景下幼儿课程建设的方向。时代的发展和进步要求传统的幼儿教育模式要进行改革,对幼儿园的课程教育也提出了新的要求,学前教育理论界和教育部门要面临着幼儿园课程建设改革中的诸多问题,这就要求相关部门做好改革规划,遇到问题时及时解决和处理。

基于创新角度的小学体育教学方法探究

在小学教育中,加强对小学体育的重视,不断改进教育方式和方法,让学生从德智体美劳全面发展,才是未来小学教育的核心。笔者将从创新的角度对小学体育教育的教学方法进行探究。

生命课堂背景下理化生综合实践活动教学评价浅谈

综合实践活动指导纲要指出:综合实践活动要求新的评价理念与评价方式,它反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价,主张采用“自我参照”标准,引导学生对自己在综合实践活动中各种表现进行“自我反思性评价”,强调师生之间、学生之间对彼此个性化的表现进行评定,进行鉴赏。在生命课堂背景下理化生综合实践活动教学中要实现"课堂公平",关注每一个学生,尊重每个生命个体的独特性和不可替代性,公正地对待、信任、评价每一个学生,使每一个学生的潜能都得到充分的开发、生命价值得到展现,在原有基础上都能得到发展。

论如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

在小学教学过程中,德育具有十分重要的意义。思想道德课不仅要对学生进行道德教育,其他学科也要把道德教育的内容纳入课堂教学过程。因此,在小学语文教学过程中实施德育,不仅适应了教育的不断发展,而且对小学生的全面发展有着巨大的帮助。因此,大多数语言教师应该重视道德教育,结合学生的实际生活,把道德教育的内容引入语言教学。本文着重介绍了小学实施中国道德教育的具体情况,希望对广大教师有所借鉴。

论中国教科书的近代化

论中国教科书的近代化●王建军一所谓教科书近代化，指教科书为适应近代新式教育的发展而产生的变革。它打破了两千多年来封建传统教材的格局，将资本主义发展所需要的教学内容引进教科书，并结合新学制而力图切合儿童的心理特点，使之朝着科学化和大众化的方向发展。近代...

农耕文化在小学生态课程中的应用研究

农耕文化是中国优秀传统文化的主干部分,也是构建中华民族核心价值观的重要精神文化资源。当下的孩子对农耕文化知之甚少,缺乏劳动意识和吃苦耐劳的精神品质,因此以陶行知知行合一、让教育回归生活的教育思想理念为基础,将农耕文化渗透到小学课程中,锻炼学生的实践能力、学习农耕文化所蕴含的精神思想和文化品格尤为重要。本文将从农耕文化的定义、农耕文化与陶行知教育思想的关系、农耕文化渗透到课程中的具体实施路径等三个方面来说明。