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基于BB平台的韩语精读混合式教学设计研究
被引量:
2
1
作者
王爱云
陈荣
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第1期113-114,共2页
在社会发展日新月异的时代,传统的韩语精读教学已经很难满足学生的学习需求。基于BB平台的韩语精读混合式教学在课前预习、课堂教学以及课后复习上引入线上线下相结合的教学方式,很大程度上克服了传统教学的缺点,融合了传统教学以及慕...
在社会发展日新月异的时代,传统的韩语精读教学已经很难满足学生的学习需求。基于BB平台的韩语精读混合式教学在课前预习、课堂教学以及课后复习上引入线上线下相结合的教学方式,很大程度上克服了传统教学的缺点,融合了传统教学以及慕课等信息化教学的优点,有助于提高学生学习韩语的兴趣,实现韩语应用型人才培养目标。
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关键词
韩语精读
混合式教学设计
BB平台系统
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职称材料
题名
基于BB平台的韩语精读混合式教学设计研究
被引量:
2
1
作者
王爱云
陈荣
机构
青岛滨海学院外国语学院
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第1期113-114,共2页
基金
青岛滨海学院校级教改项目“基于BB平台的小组合作学习模式在韩语精读课中的应用研究”(项目编号:2018JY15)
2018年山东省本科高校教学改革研究项目“基于0BE理论的准自然语言环境+留学生‘语伴’外语实践教学模式改革研究”(项目编号:M2018X104)。
文摘
在社会发展日新月异的时代,传统的韩语精读教学已经很难满足学生的学习需求。基于BB平台的韩语精读混合式教学在课前预习、课堂教学以及课后复习上引入线上线下相结合的教学方式,很大程度上克服了传统教学的缺点,融合了传统教学以及慕课等信息化教学的优点,有助于提高学生学习韩语的兴趣,实现韩语应用型人才培养目标。
关键词
韩语精读
混合式教学设计
BB平台系统
分类号
G434文献标识码:A [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于BB平台的韩语精读混合式教学设计研究
王爱云
陈荣
《开封文化艺术职业学院学报》
2020
2
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