中小学校长威信提高的增效因素

中小学校长在管理学校的工作过程中,良好的威信对管理效能的提高至关重要。而校长树立威信,除了需要具备专家素质,还应注重改善威信提高的增效因素,即加强修养,形成鲜明的性格;弘扬社会道德,价值取向合理;在追求人生价值实现的过程中,锲而不舍,意志坚强;待人处事,宽容大度。

谈让制度内化为学生自觉的行为

班级文化建设很重要。但班级文化建设自然离不开规范的管理制度。如何让学生自觉遵守这种制度,本文从三个方面谈到了让制度内化为学生自觉的行为。