北京市高职高会统招录取方式的思考

北京市从2007年开始在普通高中全面实施高中课程改革试验,针对课程改革的实施情况,2010年高考从形式到内容都做了相应的调整。对于高等职业院校来说,改革的最大变化在于,录取由原来只通过高考分数的方式,改为使用语数外三科成绩并参照相应会考成绩的录取方式。这种录取方式的变化对于全面推进素质教育、切实减轻学生课业负担、推动高职院校专业建设等方面都起到了积极的作用。但是由于新的招生录取方式刚刚开始实行,在实施过程中不可避免会出现一些问题。

远程教育教师专业发展研究

随着我国教育改革的不断深入,对远程教育教师专业化的要求越来越高,迫切需要不断提高教师的专业化水平。对远程教育教师专业发展的研究不但可以帮助我们设计、规划专业发展的内容和方法,而且亦可以找出远程教育环境下教师专业发展存在的问题及方向,从而提升远程教育教师适应远程教育发展的需求。

学校用招生管理软件开发初探

介绍了编写招生管理软件的目的、思路、软件的基本结构、数据库的建立、工作流程和软件的主要特点；该软件编写完成后，能够显著提高招生管理水平、提高工作效率和减轻劳动强度，并为以后的学生综合管理提供很有价值的基础数据。

高职院校提高生源质量的策略研究——以湖北科技职业学院为例

生源质量是高职院校人才培养质量的基础,以湖北科技职业学院为研究对象,分析了生源质量现状,并在查找影响生源质量的因素的基础上,提出了适应新高考改革趋势,以促进学校优质高职校建设为目的,在专业设置、品质就业、宣传策略、工作体系等方面进行改进,以吸引优质生源,提高生源质量的建议。

以教学系部为主体构建大学生就业促进新机制的几点思考

随着我国高等教育的迅速扩张,大学生就业难已经成为全社会关注的热点,有必要就高校内部体制进行改革,实行以系部为责任和权利主体的学生就业促进新机制,形成以系部为核心全校教职工共同关注的学生就业促进的新格局。以就业为导向,促进高等教育结构和教育教学的改革,实现规模、质量、结构、效益的协调发展。