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农村学校班主任做好留守儿童教育工作刍论
1
作者
卫姝君
《成才之路》
2020年第36期34-35,共2页
农村学校班主任对留守儿童的教育具有重要意义,不仅要负责传授给他们知识,而且要帮助他们解决生活和心理上的诸多问题,促进他们成长成才。文章分析农村留守儿童生活及教育问题,提出农村学校班主任做好留守儿童教育工作的具体策略,为农...
农村学校班主任对留守儿童的教育具有重要意义,不仅要负责传授给他们知识,而且要帮助他们解决生活和心理上的诸多问题,促进他们成长成才。文章分析农村留守儿童生活及教育问题,提出农村学校班主任做好留守儿童教育工作的具体策略,为农村学校的教育工作提供一定的经验借鉴。
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关键词
农村学校
留守儿童
教育工作
心理健康
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职称材料
题名
农村学校班主任做好留守儿童教育工作刍论
1
作者
卫姝君
机构
甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校
出处
《成才之路》
2020年第36期34-35,共2页
文摘
农村学校班主任对留守儿童的教育具有重要意义,不仅要负责传授给他们知识,而且要帮助他们解决生活和心理上的诸多问题,促进他们成长成才。文章分析农村留守儿童生活及教育问题,提出农村学校班主任做好留守儿童教育工作的具体策略,为农村学校的教育工作提供一定的经验借鉴。
关键词
农村学校
留守儿童
教育工作
心理健康
Keywords
rural schools
left behind children
education
mental health
分类号
G444:G625.6 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
农村学校班主任做好留守儿童教育工作刍论
卫姝君
《成才之路》
2020
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