基于专业化发展的高校英语教师校本培训

高校英语课程改革的成败关键就在于从事高校英语教育的教师,他们专业发展水平的高低直接影响我国的高校英语教学质量。我国高校英语教师培训的实际情况不太乐观。校本培训可以让高校英语教师的专业在一定程度上得到持续深入的发展。

试论柔性管理与高校教师队伍建设的新模式

高校是人才培养和科研创新的重要基地,聚集了大量的知识型员工和专家型人才。当前高校教师队伍管理存在过度的刚性,需要改革创新,进一步强化以人为本的理念,构建以柔性管理为核心的高校教师队伍建设新模式,提升高校师资管理的科学化水平,深度挖掘和释放高校人员的创造性活力,推动高等教育事业健康发展。

普洱市思茅区农村中小学教师素质状况及培训需求调查报告

基础教育课程改革对教师提出了更高的要求,弄清农村教师的素质状况及培训需求,有助于探索提高教师自身专业素质发展的途径。对普洱市思茅区农村中小学教师的素质状况、培训需求等进行了问卷调查,根据调查结果,分析农村中小学教师教育存在的问题,提出提高教师素质的建议。