对教师语言性质的再认识

《教师行为规范守则》一书提出的观点值得商榷。教师语言的基本性质是示范性和独特性。前者是由教师“为人师表”的社会角色所决定的 ;后者是由教师“教书育人”

新形势下优化“两课”教学的基本策略

教师的人格魅力 ,是做好“两课”教育工作的关键 ,“两课”教师要加强对教育工作的研究和探索 ,以“三个代表”思想为指导 ,踏实开展工作。

浅谈火力发电厂焊接专业管理经验

本文针对火电建设焊接管理,从管理手段、工程前期策划、焊接过程管控等3个方面进行了总结,同时介绍了如钢结构外委加工、中低压管道及结构焊接、乙供合金材料质量控制、土建承重结构焊缝及预埋件焊接质量控制、焊接材料质量控制等几项典型管理案例,说明了要保障电厂的长期安全经济稳定运行就必须做好焊接质量管理。