职业院校焊接专业“1+X证书”教学及实证研究

2019年4月4日国家制定了《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》,启动"1+X证书"制度试点工作。近年来,我国的制造业飞速发展,急需大量的焊接专业人才,为了探索职业院校焊接专业的"1+X证书"教学,提高学生的就业能力和职业素质,满足国家对焊接专业人才的需求,文中从师资培训、人才培养方案修订、课程标准制订和教学模式改革入手,介绍了焊接专业职业技能等级证书试点和本院焊接专业"1+X证书"教学及实证研究,以供各位同仁参考。

高校合唱指挥教学的四个关键点

合唱在建设高校艺术文化事业中发挥着重要作用,在合唱中具有“灵魂”地位的合唱指挥,其人才的培养更是被大家重视。合唱指挥是艺术与实践双重价值的融合,因此我国众多高校艺术院系大多开设合唱指挥课,这是合唱指挥人才的主要培养来源。笔者根据高校合唱指挥教学开展的实际情况,从合唱指挥教师的综合水平、合唱指挥基础理论灌输、合唱指挥课程设置以及合唱指挥实践的双向打开四个方面,对如何提高合唱指挥教学水平进行探讨。

浅谈化学专业师范生选题、命题能力的培养

师范生选题、命题能力的培养是师范生素质结构的重要组成部分,将极大制约师范生未来的职业发展。化学是一门以实验为基础的自然科学,随着科技创新的不断推进,很多新的科研成果又转化为教学内容,化学专业师范生只有具备良好的选题、命题能力,才能适应不断变化创新的未来职业生涯。