循证教育视域下新疆学校铸牢中华民族共同体意识教育研究:体系框架与推进路径

研究以循证教育为理论框架,旨在探讨新疆学校如何铸牢中华民族共同体意识。首先,对新疆学校铸牢中华民族共同体意识进行研究,探讨该地区学校在培养学生中华民族共同体意识方面的实践和问题。同时,关注基于循证的思想政治教育研究,以提供理论支持和指导。通过综合运用课程设计、师资培养、数据收集、学校文化建设、家校合作和持续改进等策略,推动中华民族共同体意识教育实践。为新疆学校铸牢中华民族共同体意识的教育提供了循证教育的视角和可行性路径,为相关思想政治教育和实践的发展提供了重要的参考依据。

“非升即走”条件下高校青年教师积极心理品质的培养:职业幸福感的中介作用

在高水平大学建设的驱动下,越来越多高校以“非升即走”制度来管理和考核教师。“非升即走”制度对高校和青年教师产生了重要影响,并诱发了部分青年教师的离职倾向。因此,有必要考虑高校青年教师的积极心理品质对其离职倾向的缓解作用,探讨青年教师的职业幸福感在积极心理品质和离职倾向之间的中介作用。文章采用定量分析方法,对广东省部分实施“非升即走”制度高校的青年教师进行调查,结果表明:高校青年教师的积极心理品质与离职倾向呈显著负相关,与职业幸福感呈显著正相关;高校青年教师的职业幸福感与离职倾向呈显著负相关,职业幸福感在积极心理品质和离职倾向之间发挥部分中介作用。因此,高校青年教师的积极心理品质既直接影响离职倾向,也通过职业幸福感对离职倾向产生影响。针对“非升即走”制度下高校青年教师离职率上升现象,高校应改革教师科研评价标准,突出学术成果的质量、创新性和贡献度,同时采取多种措施提升青年教师的积极心理品质和职业幸福感。

基于高职院校现代化治理的内部控制体系优化研究

以G高校为例,对高校内部控制体系建设和运行存在的内部控制意识不强、内部治理结构僵化、内部治理风险评估机制落后、内控体系信息化建设薄弱、内部控制体系建设专业人才缺乏等问题进行分析。从优化内部治理结构、加强风险管理、推进内部控制信息化建设、健全内部控制监督机制等方面提出基于现代化治理的高校内部控制体系优化路径,以期有助于提升高校治理现代化水平。

2018-2022年重庆市39个区县疾控中心科研情况分析

目的分析重庆市39个区县疾病预防控制中心(疾控中心)的人才和科研情况,为培养科研人才队伍、提升科研能力和管理水平提供参考依据。方法收集2018-2022年重庆市39个区县疾控中心人员基本情况、论文发表情况、在研课题、科研管理制度及伦理建设情况等数据,对其进行统计分析。结果2018-2022年重庆市区县疾控中心的专业技术人员从1821人升至2602人,涨幅为42.89%,本科占比从64.03%增至68.49%,硕士研究生从6.81%增至12.53%,专科及以下从29.10%减至18.79%(χ^(2)=111.022,P<0.001)。中文论文888篇,核心期刊占比23.76%,英文论文共14篇,SCI占85.71%,年人均发表论文0.09篇。作为牵头单位立项的省部级课题共14项,其中2020年占10项,厅局级课题共172项,年均34.4项。仅10个区县疾控中心设立较完善的科研管理制度,其中开展伦理审查项目的区县疾控中心只有7个。结论重庆市区县疾控中心本科及以上学历人才所占比例增加,年论文发表量有所增长,但论文的数量和质量还有待提高,自主立项课题少。疾控发展需重视人才引进和培养、营造科研氛围、完善科研管理制度和激励措施。

高校数字档案信息安全防护策略研究

随着信息技术的发展,档案数字化管理应用越来越广泛。因数字档案依托信息技术,导致档案管理面临病毒的入侵、存储介质不稳定等新的安全问题,这制约数字档案的信息安全。为保障电子档案信息的安全,文章以高校数字档案信息安全为研究对象,重点研究高校电子档案信息安全保障方案,首先拟就高校数字档案信息安全的研究现状、影响因素、存在问题,然后分析高校数字档案的具体防护策略,希望能为高校数字档案信息的安全防护提供针对性和建设性的策略选择。

基于大数据的高校数字档案资源共享平台建设的探索

随着大数据时代的到来以及云存储技术的成熟,高校数字档案资源共享平台的建设逐渐成为社会关注的焦点。文章结合高校数字档案资源共享平台建设现状,分析其存在的问题,提出在健全相关法规制度,强化安全防护的基础上,通过使用统一的数字管理标准及采用先进的大数据技术构建数字档案资源中心、管理中心以及交互中心,最终实现构建跨平台的资源共享,实现档案信息共享利用“一网通办”,进而助力区域内乃至全国数字档案资源共建、共享。

高职院校档案数字化管理的信息安全问题研究

随着信息技术的快速发展,高职院校档案数字化管理已成为趋势。数字化管理具有高效、便捷、易存储等优点,但也存在数据泄露、非法访问、恶意篡改、人为误操作等信息安全问题。如何确保档案信息的保密性和完整性成为亟待解决的问题。通过探讨高职院校档案数字化管理的概念及现状,深入剖析高职院校档案数字化管理过程中所面临的信息安全问题及成因,有针对性地从技术与管理两个维度提出了应对策略,以期提升高职院校档案数字化管理信息安全的持续性和稳定性。

北京市属医院科技人才科研现状与激励政策调查研究

目的了解北京市属医院科技人才科研活动中存在的困境和需求,提出解决措施,以进一步激发科研人员的积极性。方法以问卷形式调查北京市属医院的科技人才,采用描述性统计、卡方检验和秩和检验等方法对调查对象进行分析。结果调查对象普遍认为缺乏研究辅助人员、研究平台不完善和研究生数量少是制约科研活动的主要影响因素,但不同人才梯队对上述因素的影响程度存在差异;65.2%的调查对象在科研工作中最需要的支持是科研团队支持;调查对象比较认同医院现行科研激励政策;薪酬收入制度改革是科技人才最迫切希望改革的激励政策。结论科研团队建设是医院科技人才开展科研活动迫切的需求,医院应建立梯队合理的科研团队,搭建科研平台,完善科技评价和激励政策,营造有活力的科技创新环境。

学籍管理系统的简单、低成本的设计与实践——以国产办公软件WPS为例

全国大、中专院校都已基本实现教务管理的信息化应用,但实施程度不一。随着各院校的招生、专业建设和人才培养等方面的相关政策发生递进式改革,院校教务部门服务对象和方式也在同步进行多样性改变。各院校经过多年的发展,对正在使用的旧教务管理系统进行更新换代已成为常见现象。文章针对在系统变更交替期间存在的问题提出一种应用WPS表单功能实现学籍管理的新方式,并在系统无法正常使用期间保障学籍管理工作的正常运行。文章旨在为各院校系统交替时存在上述困扰的情景提供解决方案参考。

基础教育在校生规模预测与教育资源配置的需求分析——以江苏省为例

准确预测基础教育在校生规模是保障教育资源合理配置的重要前提。该文基于第七次全国人口普查数据,预测江苏省2021—2035年基础教育在校生规模,并对教育资源配置需求进行预测和分析。结果表明:1.预测期内基础教育在校生规模逐渐下降,到2035年降至638.83万—740.07万人,与2020年相比减少约38.78%—47.15%。学前、小学、初中、高中的在校生规模分别在2017年、2020年、2025年、2028年达到峰值;2.专任教师需求总量到2022年逐渐趋于饱和,基础教育事业费支出总额整体呈逐年递增趋势,到2035年支出总额约为2020年支出总额的1.81倍。据此,应提高学龄人口变动与教育资源配置的适切性,加强人口与教育数据的信息融合和趋势研判,探索低生育水平下教育资源整合、转化、提升的有效路径。

扎根理论视域下高校综合服务发展路径研究

通过对北京某高校综合服务大厅用户满意度的实证研究,分析了影响高校服务水平的因素和机理,进而探究新时代高校综合服务发展路径。文章发现,高校综合服务大厅用户满意度受硬件因素、服务因素和用户因素影响,其中硬件因素和服务因素为客观因素,用户因素为主观因素。根据数据分析,文章从硬件因素和服务因素两个客观因素出发,在夯实场地设置、巩固基础设施、丰富服务内容、提高服务效率和提升服务水平五个方面提出高校综合服务发展路径,为开创科学型、服务型、友好型高校综合服务新局面提供理论依据和实践参考。

肿瘤专科医院等级评审视角下住院医师规范化培训档案管理的实践与探索

目的探索肿瘤专科医院等级评审中住院医师规范化培训(简称住培)档案管理的实践经验,以期为其他医疗机构迎接医院等级评审提供借鉴参考。方法系统解读《浙江省肿瘤专科医院等级评审标准》中的住培条款,详细介绍浙江省肿瘤医院住培条款档案准备的内容及现场迎评情况,总结该院住培档案管理工作中的思考和建议。结果该院住培档案齐全规范,助力医院顺利通过浙江省第4周期肿瘤专科医院等级复评,主要得益于以医院等级评审为契机,提高档案管理的意识和水平;以档案管理规范为理念,加强文件材料的收集和整理;以协同单位轮转为补充,确保档案资料的齐全完整;以现代信息技术为支撑,推进住培档案的信息化建设;以档案服务功能为根本,深化档案资源的开发和利用。结论作为住培过程中形成的具有保存价值的历史记录,住培档案是基地管理能力和实效的直观反映,为医院全面质量提升和等级评审提供有力支撑。

电网企业文档一体化管理优化策略探究

随着大数据时代的来临,电网企业在开展文档一体化建设的过程中,虽然取得了一定的成效,但也面临一些问题与不足。文章从衔接机制、公文处理质量管控、衔接意识等方面着手,分析了优化文档一体化管理的若干策略,有力推进公文处理质量和归档效率的提高。

高校学籍档案信息化管理探究

高校学籍档案信息化可以提高管理效率、便于数据共享和交流、减少人为错误。高校学籍档案信息化管理存在的问题很多。高校学籍档案信息化管理的主要内容有档案管理方式信息化、学生档案信息收集信息化、存储信息化、检索利用信息化、数据分析信息化。

数智化时代民办高校数智会计人才培养模式研究

财务组织数智化转型推进的痛点在于具有新技术理念跨界型会计专业人才的匮乏,呼应数智化转型时代,打破学科壁垒与专业界限,培养数智会计人才是民办高校会计培养模式改革的大势所趋。文章首先从人才培养目标、课程体系、教学模式以及师资队伍等几个方面分析了目前民办高校在数智会计人才培养中存在的问题,然后探索了数智技术引领的新经济时代背景下民办高校数智会计人才培养的路径,以期为新经济时代背景下民办高校数智复合型会计人才培养的改革与发展提供一定的指引与借鉴。

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

为保证电子信息工程发展水平,文章基于计算机网络技术,介绍计算机网络技术在电子商务、网络财务、电子档案等领域中的具体应用,并以“高校电子档案信息化管理”为案例,针对高校电子档案管理现状,分析计算机网络技术对高校电子档案管理的积极影响,同时,结合高校电子档案信息化内容,完成对高校电子档案管理系统开发框架设计,最后,研究高校电子档案管理系统应用效果。结果表明:基于计算机网络技术高校电子档案管理系统提高人事服务质量和效率,降低电子档案管理成本,为帮助各大高校获得较高的社会效益和经济效益提供重要的平台支持。希望通过这次研究,为相关人员提供有效的借鉴和参考。

信息化时代下高校档案服务的发展路径研究

档案服务是高校档案工作的重要内容和目标,也是档案资源的价值体现。文章从档案服务的概念、内涵和特点入手,分析高校档案服务的现状和存在的问题,在借鉴国内、外档案服务的先进经验和案例的基础上,提出高校档案服务发展的对策和建议,旨在为高校档案服务的改进和提升提供参考。

历史语境下清华大学新林院住宅区遗产价值辨析

清华大学在20世纪初中国高等教育发展高峰时期,受到“三年建筑计划”引导筹建了一处高质量教职员住宅区——新林院,其规模、建筑样式、保存现状均优于大多数同期同类型住宅区,目前针对它的遗产价值评价也同样存在“就建筑说建筑”的问题。因此,文章基于清华大学档案馆所藏公文、图档、刊物与口述史料等资料,系统梳理新林院的筹建历史、设计内容;并在历史语境下,从高等学校住宅建设的共时性与历时性、建筑师作品编年、历史事件空间载体三个视角,辨析其科学、艺术及历史文化等方面的价值。希望为近现代居住建筑群的价值评估做出有益尝试,同时为新林院未来的保护、再利用提供有力支撑。

新时代基于高校学生档案管理工作的思考

在新时代的发展背景下,高校学生档案管理工作亟须进行创新和改进,文章深入探讨高校学生档案管理工作中存在的问题,并针对这些问题提出相应的优化措施,旨在完善高校学生档案管理工作,更好地为学生服务。

新时代高校纪检监察组织领导力提升路径研究

新时代赋予纪检监察组织新的使命和要求。如何立足高校立德树人这一根本任务,不断推进高校纪检监察组织自身建设和提高监督执纪能力以实现高质量发展,是新时代高校纪检监察工作的研究重点和主要任务。基于此,将领导力概念引入高校纪检监察工作之中,准确理解与把握高校纪检监察组织领导力的深刻内涵,分析新时代高校纪检监察组织领导力提升存在的问题及挑战,进而提出领导力提升的实践路径,对科学认识高校纪检监察组织并有效提升领导力有重要的实践意义。