VR技术在船舶分段装配实训教学中的应用

VR技术与传统教学的融合是现阶段教育教学的一个发展趋势。基于当前VR技术在实训教学中的现状,探讨VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的作用和意义,并具体分析了VR技术在船舶分段装配实训教学中的应用。通过调查分析证明了VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的应用效果,最后提出推进VR技术在船舶分段装配仿真实训教学中的具体操作建议。

“四力提升”的大学生创新创业能力培育研究

大学生创新创业能力的提升对社会进步、企业发展及个人成长都至关重要。因此,高校需构建“创新创业知识力、创新创业知识应用力、创新创业实践力、创新创业领导力”四力提升的创新创业能力培育新模式,以全面提升大学生的专业知识、实践能力、创新思维和创业精神,为我国高校培养高质量创新创业人才提供借鉴。

高质量生涯教育体系的关键特征与应然结构

高质量生涯教育体系是高质量教育体系的有机组成部分,是构建高质量教育体系的重要方面。构建高质量生涯教育体系必须重视对高质量生涯教育体系的学理解构。从关键特征看,高质量生涯教育体系体现出以“三全育人”理念为指导的多要素整体协同性、以“立德树人”宗旨为引领的高价值人文关怀性、以“生涯适应”能力培养为目标的核心化功能指向性。从应然结构看,高质量生涯教育体系主要由融合化的生涯教育培养育人体系、高效化的生涯教育实践治理体系以及全面化的生涯教育资源保障体系三部分构成。

产教融合背景下电气专业人才培养模式探究

阐述了在中国制造2025背景下,通过深入了解产教融合和协同育人的主要内涵,深化校企融合,结合当地经济发展状况及资源优势,校企共育电气专业人才的探究与实践。详细介绍了校企合作、共建电气专业人才培养体系的实施过程及效果、产教融合进行教学资源建设的方法和过程,并面向产业需求,建立了以行业岗位为中心的课程体系,以企业为主导、以学生为主体的多维实践协同育人平台。

高校毕业生农村就业的现实困境及应对策略研究

面对近年来严峻的就业形势,高校毕业生到农村就业成为推动高校拓展多元化就业渠道的重要途径。尽管国家对高校毕业生到农村就业出台了一系列鼓励政策和支持措施,但实施效果并不理想,出现“引不进”“用不好”“留不住”的问题,其主要原因是由于高校毕业生职业的价值偏差、到农村就业信心不强、国家政策激励和高校教育引导存在偏差等因素影响。文章分析了高校毕业生到农村就业的重要意义及其不愿到农村就业的原因,并对引导毕业生到农村就业分别从政策支持体系、高校教育、社会氛围及自我教育等方面提出了建议。

韩国大中小衔接的职业生涯规划教育探析及启示

韩国在20世纪80年代开始实施小学至大学阶段的职业生涯规划教育,各学段普遍开设适合当前学龄儿童及青少年的职业生涯规划课程,出版职业生涯规划教材,开展不同职业类型的职业体验活动等,一定程度上培养了韩国国民正确、健康、科学的职业意识,构建出一条职业发展规划的“立交桥”。通过梳理韩国职业生涯规划教育的历史发展、法规政策、内容方法等,总结其职业生涯规划教育的特点和实施效果,为我国职业生涯教育体系建设提供参考。

我国职业启蒙教育政策执行效果研究

职业启蒙教育在个人职业生涯发展历程中的价值日益凸显。在国家倡导与指引下,职业启蒙教育相关政策已在实践层面逐步展开。但从执行效果看,相关政策在执行过程中出现了定位不清、课程资源不足、实践形式不完善和师资队伍不健全等问题;从公共政策执行力模型分析框架来看,政策执行主体落实不力、客体各自为政。制度模糊不清,资源沟通不畅和环境不稳定等是造成这些问题的主要原因。因此,职业启蒙教育需要进一步完善政策执行制度建设以实现“有制可循”;搭建资源共享平台以实现“有源可享”;加强宣传,营造落实职业启蒙教育的良好氛围。

“互联网+”支持下高校大学生就业指导工作策略刍论

当前,传统的就业指导方式已经无法满足大规模、个性化、多元化的需求。而通过互联网平台,大学生可以随时随地获取到与就业相关的信息资源,如就业政策、行业动态、职业路径等。文章分析“互联网+”对高校大学生就业指导的影响,指出建立在线职业规划和指导平台、推广虚拟实习和线上招聘会、拓展企业合作和校企对接、发挥数据分析的作用、加强专业社区建设、引入虚拟实习项目等是高校大学生就业指导工作创新的策略,以促进高校大学生就业指导工作的发展。

中医类本科生就业现状及对策研究

中医类医学本科生远期就业前景乐观,就业促进措施在国家和社会层面要制定就业帮扶政策、开拓就业渠道;学校层面要提升医学生职业素养及临床技能;医疗机构要多开展招聘活动,增加中医类医学本科毕业生的就业机会;家庭和个人层面,激励学生融入社会,以获得更好的就业机会。

青年大学生“内卷化”表征、归因及“破圈”路径研究

在“稳就业,保就业”宏观政策背景下,教育“内卷化”问题愈发突显并受到社会的普遍关注。青年大学生“内卷化”呈现工具主义、自我异化、现代性焦虑和亚文化的现实表征。目前青年就业市场上有效供给与有效需求“双不足”,学历变相“贬值”、就业择业观念等因素加速“内卷化”进程,社会、学校和个人因素相互交织、错综复杂。厘清问题根源,可以对症下药破除复杂“内卷”乱象,有效疏解社会公平、人才选拔与教育内卷之间的关系。为此,须要构建自内向外的“破圈”路径,涵盖树立正确择业观念、涵养青年奋斗观、建立多元人才培养体系、打造校企合作“练兵场”、提供就业政策支撑和净化求职竞争环境等方面。

高职与本科分段培养的高层次技术技能人才缓就业因素分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

随着科技和产业的快速发展,高职院校与企业的产学研合作不断深化,越来越多的企业对高层次技术技能人才的需求和重视程度也在不断提高,然而高职与本科分段培养的学生缓就业人数逐年递增,通过调研发现,缓就业现象的产生不仅与学生个人因素有关,更与学校的教育管理模式、企业用人需求以及社会就业环境等多方面密切相关。针对这些问题,学校可通过加强学生心理辅导与职业规划、优化学校培养管理体系、提升家长认知促进家校合作、对接企业需求加强校企合作、关注形势变化强化政策解读能力等方面来提高毕业生的就业竞争力和职业发展能力。

用人单位对麻醉学专业毕业生岗位胜任力满意度的调查分析——以山东第二医科大学为例

目的:了解用人单位对山东第二医科大学麻醉学专业毕业生岗位胜任力满意度情况。方法:使用问卷星调查山东省二甲及以上公立医院麻醉科和疼痛科科室负责人对毕业生岗位胜任力的满意度,分析阐明用人单位对毕业生岗位胜任力知识结构、工作能力、职业素养3个维度和总体满意度评价。结果:山东省139所二甲及以上公立医院,山东第二医科大学麻醉学专业毕业生占43.32%,其中学士占62.14%,硕士占34.01%;李克特评分职业素养维度和总体满意度大于4分;知识结构维度中英语水平和管理知识指标、工作能力维度中科研创新指标为3~4分,其余指标大于4分。结论:山东省用人单位中该校麻醉学专业毕业生人数约占50%,用人单位对其岗位胜任力总体满意度为较高水平。

高质量就业视角下大学生职业意识培养研究

大学生就业教育往往忽视职业意识的重要作用,学界对职业意识的理解也众说纷纭。文章指出,大学生职业意识普遍树立较晚且不明确,滞后于社会发展;职业意识可以促使大学生及早确立职业目标,有针对性地学习专业知识,积极参加社会实践,提高职业能力。高校可以通过改变课堂教学方式、提高实践教学质量、完善社会实习等途径推动大学生树立明确的职业意识。

康复治疗技术专业就业因素问卷调查的分析与思考——以苏州某职高为例

目的:调查与分析我院实习带教的苏州某职高的2020届毕业生就业相关情况。方法:于2020年4月3日至17日采用自行设计的调查表,借助问卷星进行网络调查。结果:本次共收回有效问卷159份。问卷显示:70.44%的学生计划就业,其中倾向于康复工作的占83.21%;工资待遇仍是首要考虑因素,其次是工作环境;仅有10.71%的学生觉得准备充分,网络、学校和招聘会是学生获得就业信息的主要途径;49.11%的学生认为就业压力巨大;选择就业的学生焦虑比例高于选择继续读书的焦虑比例(P<0.05)。结论:2020届毕业生多数倾向于大的综合医院就业,有一定的就业压力,建议学生树立正确的就业观,合理定位,扩大就业选择。

从校园到职场:大学生就业教育实践与优化

从校园到职场的过渡是每位大学生必经的重要阶段,这一过程不仅是身份的转变,更是知识、技能、心态全方位的调整和升级。面对日益激烈的就业竞争环境,高校在大学生就业教育中的作用日益凸显。如何有效提升学生的就业竞争力,促进大学生顺利过渡到职场,成为高校及广大教育工作者关注的焦点。文章分析高校开展大学生就业教育的意义,探讨当前大学生就业面临的主要问题,并提出大学生就业教育优化策略,以期提高大学生的就业竞争力,帮助大学生更好地适应职场环境,实现个人价值和社会价值的最大化。

“三全育人”构建民办应用型本科高校就业质量体系——基于高校视角

本文从教育制度、就业市场、学生自我认知三方面,对引起民办应用型本科高校毕业生的就业困境的因素分析,运用教育与职业发展匹配理论、社会认知职业理论,探索以三全育人为中心的民办应用型本科高校质量就业体系(就业质量体系、就业服务体系、就业保障体系),为就业困境做出对策研究。以提升学生就业竞争力、提高学校就业率、提高社会对民办应用型本科高等教育的信心。

高职院校药学专业学生专业认同感影响要素及提升策略研究

采用问卷调查法,随机选取814名高职药学专业学生作为研究对象进行调查,根据调查结果分析影响药学专业学生专业认同感的因素,以研究高职药学专业学生的专业认同感现状及其影响因素并探究提升策略,为进一步优化高职药学专业教学策略提供理论依据。

地方人才政策对高校毕业生就业意愿的影响研究——以徐州市人才政策为例

文章从个人统计学变量、人才政策、毕业生就业意愿三个维度对在徐毕业生进行问卷调查,分析毕业生留徐就业意愿影响因素,并对其进行实证分析。结果表明:在徐高校毕业生留徐意愿受到政策知晓度和政策满意度的影响,且均是正向影响。其中,政策知晓度对在徐高校毕业生留徐意愿的影响更大。因此,政府需要依托多方媒介积极加大政策宣传力度,提高政策知晓度,吸引更多大学生在徐就业,不断促进城市社会经济的高质量发展。

广州市本科护生老年护理从业意向潜在剖面及影响因素分析

目的探讨广州市本科护生老年护理从业意向类型及影响因素,为改进粤港澳大湾区老年护理教育质量提供依据。方法采用便利抽样法,于2019年9月至2023年9月选取广州市621名本科护生为调查对象,使用一般资料调查表、老化知识量表、老人态度量表和老人照护意愿量表进行问卷调查。结果护生对老年护理从业意向存在3种类型:低从业意向型(74.6%)、中从业意向型(19.8%)、高从业意向型(5.6%)。护生的年龄、年级、修读老年护理课程、参与老人活动、老人沟通关系、老年护理工作喜好程度是老年护理从业意向分型的影响因素(P<0.05)。结论老年护理低从业意向型是广州市本科护生的主体类型,护理本科教育者应围绕强化老化知识、端正对老人的态度、提高老人照护意愿3个方面对老年护理教育进行综合改革,提高护理本科生老年护理的从业意向。

就业视界下的眼视光技术职业教育研究

眼视光技术是几何光学、视觉光学、眼科学有机融合的学科,其就业方向及专业培养模式与眼视光医学和其他医学技术类都不同。为深入探索眼视光技术职业教育,完善教学规模,提高教学质量,通过对本院2014~2016年毕业生就业情况和用人单位岗位需求调查,结合行业现状和专业教学实践,对该专业毕业生的就业角度和在校期间的专业学习内容、方法进行分析,对专业课程进程进行修订,从而更好地培养适应社会发展的“医工结合型”技能型人才。