新课改背景下学生有效学习思想品德的实践与研究

新课改的教育背景下,如何提高中学生思想品德学习的有效性,逐渐成为了思想品德课教师所重视的课题。为进一步提高初中思想品德教学的有效性,有必要从教育理念与教学模式入手,实现对传统教育的有效革新。本文就新课改背景下学生有效学习思想品德的实践展开探讨。