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试论广西师范学院教学质量监控体系的构建与完善
被引量:
1
1
作者
罗敏
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第3期131-135,共5页
高校扩招以来,高等教育能否在规模扩大的同时保证质量,一直是社会各界普遍关注的热点。构建和完善教学质量监控体系,是高等教育发展的必然要求,是促进和提高高校可持续发展能力的有效途径。广西师范学院在实践探索中逐步形成以严密的质...
高校扩招以来,高等教育能否在规模扩大的同时保证质量,一直是社会各界普遍关注的热点。构建和完善教学质量监控体系,是高等教育发展的必然要求,是促进和提高高校可持续发展能力的有效途径。广西师范学院在实践探索中逐步形成以严密的质量监控制度体系、规范的教学环节质量标准、通过四支教学信息采集管理队伍进行教学信息收集与反馈的监控系统为主要内容的教学质量监控体系。根据学院发展面临的新形势,针对当前教学质量监控体系中存在的薄弱环节,今后应从强化建设过程监控等六个方面进一步完善教学质量监控体系,以全面提高教学质量。
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关键词
教学质量
监控体系
构建
完善
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职称材料
题名
试论广西师范学院教学质量监控体系的构建与完善
被引量:
1
1
作者
罗敏
机构
广西师范学院教务处
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第3期131-135,共5页
文摘
高校扩招以来,高等教育能否在规模扩大的同时保证质量,一直是社会各界普遍关注的热点。构建和完善教学质量监控体系,是高等教育发展的必然要求,是促进和提高高校可持续发展能力的有效途径。广西师范学院在实践探索中逐步形成以严密的质量监控制度体系、规范的教学环节质量标准、通过四支教学信息采集管理队伍进行教学信息收集与反馈的监控系统为主要内容的教学质量监控体系。根据学院发展面临的新形势,针对当前教学质量监控体系中存在的薄弱环节,今后应从强化建设过程监控等六个方面进一步完善教学质量监控体系,以全面提高教学质量。
关键词
教学质量
监控体系
构建
完善
Keywords
Teaching and Learning Quality
Supervision System
Construction
Perfection
分类号
G521.91 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
试论广西师范学院教学质量监控体系的构建与完善
罗敏
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007
1
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