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题名高校图书馆与读者互动服务探析
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作者
高金花
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机构
黄冈职业技术学院图书馆
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出处
《黄冈职业技术学院学报》
2023年第4期96-99,共4页
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文摘
与读者建立有效的沟通渠道和良好的互动关系,是高校图书馆充分发挥其教育职能为教学和科研提供服务的有力保障。本文从高校图书馆与读者互动的意义出发,深入研究图书馆与读者互动服务的方式,通过对互动方式的实践措施研究,分析读者的需求指数及阅读喜好、阅读方式,满足读者需求,做好读者服务工作,更好地发挥高校图书馆文化窗口和再教育基地的优势。与读者建立一种友善的沟通渠道以及长期有利于彼此的协作机制,激励、鼓励、引导读者阅读行为,从而提升图书馆的服务水平,推动高校图书馆更好地发展。
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关键词
读者需求
互动服务
高校图书馆
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Keywords
Reader needs
Interactive services
University library
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分类号
G525.0
[文化科学—教育技术学]
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题名固体物理教学改革的探索
被引量:2
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作者
刘思平
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机构
襄樊学院
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出处
《湖南农机》
2007年第5期74-75,共2页
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文摘
本文从固体物理学在高等教育中的重要性和目前的教学现状出发,对固体物理教学内容、方法、手段等方面的改革进行了一些探索,以期固体物理的教学能紧跟发展的步伐。
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关键词
固体物理
教学改革
探索
创新能力
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Keywords
Solid physics
teaching reformation
exploration
creative abilities
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分类号
G525.0
[文化科学—教育技术学]
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