促进湖州市基础教育均衡发展的对策研究

目前,湖州市基础教育发展很不平衡,市区两级管理体制使各个学校得到的教育资源存在明显差异,制约了整体水平的提升。应从实行资源共享、加大对薄弱学校的投入力度、改革现有招生办法、规范评估体制等方面入手,才能解决问题,促进湖州市基础教育的均衡发展。

浙江省教育厅关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见

近年以来，在各级教育行政部门和广大校长、教师、学生及学生家长的共同努力下，减轻中小学生过重课业负担的工作取得了一定的成绩。但是，在学校和家庭的双重压力下，中小学生课业负担过重现象至今没有从根本上得到有效遏制，有的地方还相当严重，严重影响着青少年学生的身心健康，影响着社会主义事业接班人和建设者的茁壮成长，影响着国家和民族的未来。在我省基本普及从学前三年到高中阶段的15年教育和全面实施基础教育新课程的情况下，为了减轻中小学生过重的课业负担，保护青少年学生健康和谐的发展，特提出如下意见：