日本现代教育技术发展特点评介

日本的教育技术学诞生于本世纪六十年代后期。时至今日 ,日本已发展成为世界上为数不多的教育技术先进国。日本教育技术的发展轨迹和现状对于我国教育技术的发展具有十分重要的借鉴意义。本文拟对近年来日本教育技术发展的主要趋势和特点 。

日本日吉小学评价学生的几个特点

日本日吉小学评价学生的几个特点北京青年政治学院崔义香教育评价是个热点问题。尽管我国中小学在这个领域已有很大的进展，取得了可喜的研究成果，但仍有一些重要问题还在探索之中，特别是如何评价学生的问题是研究的关键。在这种情况下，有选择地借鉴国外的教育评价经验...

浅谈日本大学材料系教育的现状

日本金属学会教育委员会的活动日本金属学会教育委员会下设三个专业委员会,即第一专业委员会(大学入学前阶段教育);第二专业委员会(大学基础教育和专业教育);第三专业委员会(大学研究院教育)。日本金属学会教育委员会还根据社会发展要求,开办多层次、多类型、多形式的培训班和研讨会;编辑出版科普小册子。l982年井村徹名教授(现任爱知工业大学教授)就任日本金属学会教育委员会的委员长后,积极开展工作。

浅谈日本大学材料系教育的现状(续)

日本金属学会教育委员会的活动日本金属学会教育委员会下设三个专业委员会,即第一专业委员会(大学入学前阶段教育);第二专业委员会(大学基础教育和专业教育);第三专业委员会(大学研究院教育)。日本金属学会教育委员会还根据社会发展要求,开办多层次、多类型、多形式的培训班和研讨会;编辑出版科普小册子。l982年井村徹名教授(现任爱知工业大学教授)就任日本金属学会教育委员会的委员长后,积极开展工作。

现代日本的校内暴力事件

现代日本的校内暴力事件桂玉植当今日本校内的一个严重问题１９８６年２月１日，东京都中野区富士见中学二年级学生鹿川裕夫（１３岁）留下遗书在盛岗车站厕所里自杀的事件振动了整个日本。他在遗书中直接点出了欺负过自己的两名学生的名字，并写到：“我不想死，但如此下...

终有一校适合你——如何选择日本学校

近年来，由于中国国内经济的高速发展，以留学为目的负笈海外的人数与日剧增。