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加纳学者敦促政府强化信息与通信技术课程
1
作者
潘雅
《世界教育信息》
2014年第3期79-79,共1页
据泛非在线近日报道,日前,加纳大学的继续和远程教育机构(ICDE)组织了为期一周的会议,会议的主题为“信息和通信技术推动人类可持续发展:挑战和前景”。会上,继续和远程教育机构主任亚乌·欧亨巴·萨基教授提到,现在他...
据泛非在线近日报道,日前,加纳大学的继续和远程教育机构(ICDE)组织了为期一周的会议,会议的主题为“信息和通信技术推动人类可持续发展:挑战和前景”。会上,继续和远程教育机构主任亚乌·欧亨巴·萨基教授提到,现在他们已经制定了五年的专题计划,以确保加纳加快信息和通信技术发展(ICTAD)的愿景和政策能够实现。
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关键词
信息和通信技术
技术课程
加纳
远程教育机构
人类可持续发展
政府
学者
大学
下载PDF
职称材料
加纳多元文化教育的发展及启示
被引量:
2
2
作者
樊红
《华中师范大学研究生学报》
2009年第4期110-113,共4页
加纳地处西非,是一个多民族多种族的发展中国家。自独立以来,加纳的多元文化教育几经变革,初等教育、中等教育、大学教育和教师教育有了较大发展,呈现出重视多种语言的使用、课程设置多元化和本土化相结合、重视教师教育等特点。这些对...
加纳地处西非,是一个多民族多种族的发展中国家。自独立以来,加纳的多元文化教育几经变革,初等教育、中等教育、大学教育和教师教育有了较大发展,呈现出重视多种语言的使用、课程设置多元化和本土化相结合、重视教师教育等特点。这些对我国的多元文化教育和民族教育有一定的启示意义。
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关键词
加纳
多元文化教育
发展
启示
原文传递
题名
加纳学者敦促政府强化信息与通信技术课程
1
作者
潘雅
机构
<世界教育信息>编辑部
出处
《世界教育信息》
2014年第3期79-79,共1页
文摘
据泛非在线近日报道,日前,加纳大学的继续和远程教育机构(ICDE)组织了为期一周的会议,会议的主题为“信息和通信技术推动人类可持续发展:挑战和前景”。会上,继续和远程教育机构主任亚乌·欧亨巴·萨基教授提到,现在他们已经制定了五年的专题计划,以确保加纳加快信息和通信技术发展(ICTAD)的愿景和政策能够实现。
关键词
信息和通信技术
技术课程
加纳
远程教育机构
人类可持续发展
政府
学者
大学
分类号
G544.5 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
加纳多元文化教育的发展及启示
被引量:
2
2
作者
樊红
机构
华中师范大学教育学院
出处
《华中师范大学研究生学报》
2009年第4期110-113,共4页
文摘
加纳地处西非,是一个多民族多种族的发展中国家。自独立以来,加纳的多元文化教育几经变革,初等教育、中等教育、大学教育和教师教育有了较大发展,呈现出重视多种语言的使用、课程设置多元化和本土化相结合、重视教师教育等特点。这些对我国的多元文化教育和民族教育有一定的启示意义。
关键词
加纳
多元文化教育
发展
启示
Keywords
Ghana
multi-cultural education
development
enlightenment
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G544.5 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加纳学者敦促政府强化信息与通信技术课程
潘雅
《世界教育信息》
2014
0
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职称材料
2
加纳多元文化教育的发展及启示
樊红
《华中师范大学研究生学报》
2009
2
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