浅谈高职院校班主任工作

高职院校班主任在工作中,要分阶段分步骤帮助学生克服诸如角色认知障碍、专业认知障碍、就业定位障碍等问题;重视与学生的交流,但要注意保持适当的距离;处理学生问题时注重方式方法,注意场合时间的选择。