爱沙尼亚:教育成功转型的东欧小国

爱沙尼亚是一个东欧小国,在苏东巨变中转型。爱沙尼亚参与的四轮国际学生测评项目(Program for International Student Assessment,PISA)结果显示,爱沙尼亚教育质量超过了经济合作与发展组织、欧盟成员国的平均值,在全球名列前茅。本文揭示了爱沙尼亚教育成功转型发展的七大经验,也归纳了爱沙尼亚面临的四大挑战。

爱沙尼亚教育信息化概览

一、国家统计数据一览 二、教育信息化亮点 爱沙尼亚教育信息化持续推进方面做得很好，所有学校都开展了质量管理项目和年度自我评估。所有学校将数据纳入国家系统．国家数据库还包含了约45个学生指标和50个教师指标。

芬兰和爱沙尼亚就发展教育云服务达成密切合作

据芬兰教育部网站2014年1月29日报道，当日，芬兰教育和科学部长克里斯塔·库瑞（KristaKiuru）与爱沙尼亚教育和研究部长雅克·阿维克索OaakAaviksoo）在塔林达成协议，两国将合作发展教育云服务，该云服务将电子学习材料和学习应用程序汇集在一起。此举将显著加强两国间的教育和技术合作。

爱沙尼亚将拨款300万欧元以支持ICT研发

据爱沙尼亚教育与研究部官方网站2018年4月4日报道,爱沙尼亚政府每年将向塔林技术大学（the Tallinn University of Technology）和塔尔图大学（the University of Tartu）提供300万欧元的资金,以支持信息通信技术（ICT）领域的研究开发,促进创新和知识型解决方案的创建,并在生活领域应用。

爱沙尼亚教育现状

爱沙尼亚独立后,政治、经济及社会生活发生了巨大的变化,一系列的改革自然也涉及教育领域。教育结构及教学内容都有了改变。首先是爱沙尼亚政府和文化教育部努力使国家教育制度(包括教育目的、任务。