法国卫生与社会保障制度与欧盟公共卫生政策

介绍和评述法国的卫生和社会保障制度,阐述其运行机制以及特点和优越性;着重论述法国的卫生和医疗保险制度,阐明其发展态势和现行体制以及面临的问题.继而对与之相关的欧盟公共卫生政策进行概要论述,阐明其运行体制、改进措施和发展趋势.

法国政府研发经费投入机制及对我国的启示

本文分析了法国政府通过国家层面大型科技计划对企业的资助、通过稳定经费对大学人才培养和学科发展的支持、通过行业研发合同对专业型国家科研机构的资助这三类不同的研发经费投入机制,揭示了法国政府研发经费投入的整体图谱,并从稳定与竞争比例、企业创新主体、国立科研机构定位等方面提出了对我国的启示。

法国高等医学教育

法国的高等医学教育规范严谨,并有其独特的运行体制和培养模式.在其医学教育领域内,医科教育、牙科教育和药学教育各有其严格的考试选拔制度以及明确的培养目标、教学内容、专业文凭和学习年限.

城市大学与英国教育体制

本文从城市大学的建立、办学方向和目的以及学生职业背景等方面 ,论述了英国城市大学发展的现状和问题。城市大学是英国教育现代化的重要组成部分 ,代表着英国教育体制的发展方向 ,但是由于政府对教育的措施不力 ,投入不足及国民传统中的某些特征 ,致使英国大学教育严重滞后于社会发展的需求 ,并逐渐丧失了在世界上保持了近 5

法国高等教育概述

对法国高等教育体制进行较全面的论述,阐明其历史发展态势和现行的运行机制及特点.阐述法国高等教育的培养模式,分别介绍法国短期高等教育、长期高等教育、高等职业教育三大教育体系的具体内容和特点;着重介绍法国综合大学和高等专业学校的运行机制以及各类文凭和著名高校.

英国城市学院兴起原因的探究

英国近代史上,在许多发达城市出现了一种新型的学校——城市学院。这些学院依托地方经济培养当时社会急需的人才,向传统大学提出挑战。本文从经济、政治、教育思潮、人口因素等宏观方面探讨此类学院兴起的原因,力图说明它们的出现是社会发展必然结果,是历史、时代、人民的必然选择。

论地理学史的素质教育功能

地理学可以给人以知识，地理学史可以给人以智慧，地理学发展的历史，是反映地理科学孕育、产生和发展演变规律的历史，蕴涵着地理学家的业绩、科学的思想、科学的精神和科学的方法。本文拟立足地理学史的教育内涵，对地理学史的科学教育功能、创造教育功能、知识内化功能等作些探讨。

英国教育危机谁之过

根据最近几个月来英国报章所反映的资料,显示英国的教育已出现危机。以下是英国报章有关中、小学教育水平的报道: 《独立报》1996年1月份在一篇文章中透露,第一次11岁学生全国课程测试结果显示。