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虚拟现实技术在美国教师教育中的应用研究——以中佛罗里达大学为例
被引量:
24
1
作者
曹彦杰
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期93-102,共10页
作为21世纪的重要新技术,虚拟现实技术早已被运用到医疗、军事、航空和游戏等领域,而将其运用到教师教育领域则是最近几年的事情。美国率先将VR技术运用到教师教育领域,其典型是中佛罗里达大学的混合现实教学实训系统(Teachliv E)。该...
作为21世纪的重要新技术,虚拟现实技术早已被运用到医疗、军事、航空和游戏等领域,而将其运用到教师教育领域则是最近几年的事情。美国率先将VR技术运用到教师教育领域,其典型是中佛罗里达大学的混合现实教学实训系统(Teachliv E)。该系统通过VR技术创设一种虚拟和现实相结合的混合虚拟环境,让师范生沉浸于一种完全"真实"的课堂环境中,训练其教学技能、管理技能和反思技能等教育教学核心素养,以强化现实环境中教师教育实践和反思的薄弱环节,促进教师培养质量的大幅度提高。
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关键词
美国
虚拟现实技术
教师教育
混合现实教学实训系统
原文传递
题名
虚拟现实技术在美国教师教育中的应用研究——以中佛罗里达大学为例
被引量:
24
1
作者
曹彦杰
机构
华东师范大学教育学部
临沂大学教育学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第6期93-102,共10页
基金
全国教育科学规划教育部青年课题"基于卓越小学教师培养的双导师制长效机制研究"(项目编号:EIA160450)的阶段性成果
文摘
作为21世纪的重要新技术,虚拟现实技术早已被运用到医疗、军事、航空和游戏等领域,而将其运用到教师教育领域则是最近几年的事情。美国率先将VR技术运用到教师教育领域,其典型是中佛罗里达大学的混合现实教学实训系统(Teachliv E)。该系统通过VR技术创设一种虚拟和现实相结合的混合虚拟环境,让师范生沉浸于一种完全"真实"的课堂环境中,训练其教学技能、管理技能和反思技能等教育教学核心素养,以强化现实环境中教师教育实践和反思的薄弱环节,促进教师培养质量的大幅度提高。
关键词
美国
虚拟现实技术
教师教育
混合现实教学实训系统
Keywords
America
virtual reality technology
teacher education
TeachlivE
分类号
G593.3 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
虚拟现实技术在美国教师教育中的应用研究——以中佛罗里达大学为例
曹彦杰
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2017
24
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