少数民族大学生锻炼态度的调查分析

少数民族大学生肩负着维护祖国繁荣与稳定、改变民族地区落后面貌、促进各民族共同和谐发展的历史使命。了解少数民族大学生的锻炼态度,对锻炼习惯的养成、教改措施的执行、教学质量的提高和学生终身的健康都有重要意义。以284名回族、111名藏族、416名蒙古族、337名维吾尔族大学生为研究对象,采用问卷调查的方法对其锻炼态度进行比较和分析。回族大学生与藏族大学生的1个分量上有统计学差异,与蒙古族大学生的4个分量上有统计学差异,与维吾尔族大学生的6个分量上有统计学差异;藏族大学生与蒙古族大学生的1个分量上有统计学差异,与维吾尔族大学生的5个分量上有统计学差异;蒙古族大学生与维吾尔族大学生的7个分量上有统计学差异。大学生的锻炼态度因不同的民族而表现出特有群体的特征性,因此,要结合少数民族大学生的锻炼态度的特征开展课堂教学、体育锻炼、校园体育的各项活动。

对学校体育中"重与轻"、"冷与热"现象的分析与思考

现代体育教育应面向未来,以健康教育为目标,充分发挥教师和学生在教育中的主 体作用。从素质教育的角度,简述学校体育目前所面临的问题及未来发展,提出改革性建议和 发展对策。

体育院校足球专业学生常见的膝关节损伤调查与分析

膝关节为全身最大、最复杂的关节。通过对专修、普修、选修足球的在校大学生进行调查及查阅大量相关资料,发现普修和选修的学生扭伤造成的损伤发生率最高;专修队员里则挫伤造成的损伤最常见;普修和选修的学生擦伤比较多见。在教学活动中,要加强场地器材的检查与管理,加强身体素质和技术动作的训练,改善学校的场地设施,增加场地的数量,提高教师的业务水平。

关于如何培养初中生体育兴趣的探讨

在学生的学习过程中,兴趣是最好的老师,只有有效的激发学生的学习兴趣,才能使初中生真正的融入课程教学之中。因此,如何在初中体育教学中激发学生的学习兴趣,便成为当下体育老师面临的一个重要课题。