“卓越工程师培养计划”下的工程材料课程建设

上海工程技术大学的"车辆工程"专业和"交通运输"专业是教育部指定的第一批卓越工程师培养计划的试点专业。工程材料是交通运输工程专业的专业基础必修课程。文章结合应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,针对工程材料课程中存在的问题,提出了该课程建设的基本内容和实施方案,确立了以工程意识和创新能力培养为主线的课程建设目标,对全面提升学生的工程实际能力、强化创新意识具有重要的意义。

浅谈幼儿园教师如何进行课程创生

学前课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际，结合幼儿园现状，创造性地开发和实施课程，以促进学前儿童多方面经验有效增长和建构实现其全面主动且富有个性地发展的过程。课程创生取向强调发挥课程实施过程中教师和幼儿的自主性、能动性和创造性，把教师看作教育研究者和课程设计者，真正的课程是教师和幼儿联合创造的教育经验，本质是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。

新疆少数民族学前“双语”音乐素养教育探析

新疆少数民族学前"双语"音乐素养教育对于学前儿童体、智、德、美全面发展及学习国家通用语言具有良好的促进作用,对于学前儿童从小树立爱国主义情感、培育中华民族共同体意识也具有潜移默化的教育作用。