学前音乐教育中的民族音乐资源开发研究

民族音乐资源具有多样性、文化性、民族性等特点,在学前音乐教育中有着巨大的应用价值。本文分析了学前音乐教育中的民族音乐资源开发背景,从丰富教育资源、传承民族文化、促进幼儿发展三个角度讨论了学前音乐教育中开发民族音乐资源的意义,将结合学生心理、注重家校联动、立足区域特色作为民族音乐资源开发原则,从扎根乡土、系统搜集、需求导向、创新应用四个维度提出了民族音乐资源的开发对策。

浅谈表演活动时的心理紧张问题

表演活动中的心理紧张问题是歌者在表演活动中普遍遇到的问题,心理紧张不仅影响歌者的演唱效果,严重时还会影响歌者正常水平的发挥。本文试着分析了引起心理紧张的原因,阐述了表演心理咨询的一般程序,希望对歌者在表演中克服紧张情绪起到一定的指导作用。