《农村学前教育与社会发展——基于广东省农村学前教育问题研究》

内容简介：《农村学前教育与社会发展——基于广东省农村学前教育问题研究》一书，是由华南师范大学教育科学学院袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关项目的研究成果之一。该书聚焦广东省农村学前教育宏观、中观、微观各层面的四大维度即农村学前教育管理、农村学前教育课程、农村学前教育师资队伍、农村幼儿生存状况展开研究，通过细致的观察、访谈、问卷等方式，

《儿童的幸福与无奈——对中国早期教育的反思》推介

但菲教授的新作《儿童的幸福与无奈-对中国早期教育的反思》从家庭、游戏、学校、政策以及电子媒介五个篇章分别考察和描绘了我国自1949年至2009年60年间不同年代的社会文化背景，勾画出不同年代儿童的群体样貌。

《阳光下,共成长——幼儿园留守儿童教育》简介

《阳光下，共成长——幼儿园留守儿童教育》是徐州市丰县机关第二幼儿园的省级“十一五”规划立项课题的最终研究成果，是丰县机关二幼全体教师、幼儿、家长历时四年共同参与努力的结晶。