北京市幼儿园布局的现状、问题与优化路径——基于GIS的分析

面对新形势下的"入园难"问题,构建布局合理的学前教育公共服务体系成为当务之急。文章采用GIS技术,以北京市为例,分析幼儿园的空间布局情况,包括幼儿园分布与人口的关系、幼儿园的密度等级和幼儿园的服务范围,结果发现:当前北京市幼儿园与学前人口分布不完全匹配,区域之间分布不均,未能形成连片的覆盖网络,服务压力大,如果不及时调整,便会加剧学前教育的供需矛盾。据此文章提出了合理规划资源布局、均衡区域资源配置的优化建议。

对北京市部分双一园家长认可情况的调查与思考

北京师范大学张燕副教授不久前对北京地区部分幼儿园的家长作了一次调查，她所关注的问题是：家长对幼儿园的评价应得到足够重视。就在编者关注张老师的文章时，看到报纸上登文反映家长对幼儿园收费问题有看法。显然，张老师的调查虽只限于北京地区， 但反映的问题并非只在一个地区存在。本刊有意编发此文，