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题名如何提高掷实心球成绩之我见
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作者
马中祥
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机构
新疆霍城县生产建设兵团第四师
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期277-278,共2页
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文摘
原地正面双手头上向前掷实心球的动作技术要领,持球练习,发现问题,易犯错误及纠正的方法,原地正面双手头上向前掷实心球训练方法和手段,特殊的语言激励法,安全意识的培养。
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关键词
学习态度
出手高度
出手速度
安全问题
出手角度
最后用力
练习方法
成绩
原地
正面
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分类号
G62.28
[文化科学—教育学]
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题名倾注人文关怀,打造和谐团队
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作者
李伟
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机构
安徽省阜阳市阜南县地城镇中心学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期96-97,共2页
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文摘
学校管理的核心是对人的管理,管理的根本任务是调动人的积极性。如何转变教师观念,建立一只素质高、业务精的教师队伍,从松散型管理向规范管理、内涵发展跨越前进,从而步入可持续发展的快车道,是笔者一直在思考的问题。近年来,我校正是从调动教职工的积极性、能动性着手,将人放在管理活动的中心,倾注人文关怀,努力打造了一支和谐向上的教师团队。
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关键词
人文关怀
和谐团队
人的积极性
人的管理
可持续发展
学校管理
教师观念
教师队伍
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分类号
G62.28
[文化科学—教育学]
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题名简简单单教语文
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作者
郭莉华
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机构
四川省成都市邛崃临济九义校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期268-268,共1页
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文摘
叶圣陶先生说:简简单单教语文,。可是同仁们或用复杂而名其妙的导入,或对文本的过度解读,或对文本的过度拓展将语文设计得“纷繁”、“深”“广”。教得复杂,学生们自然就别想学得轻松。其实语文课教学应简洁、有效,让学生学得轻松愉快才好。
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关键词
语文教学
导入
解读
拓展
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分类号
G62.28
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学古诗文教学中的文学鉴赏阅读策略
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作者
陈万红
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机构
福建省屏南县光华小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第6期132-132,共1页
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文摘
在小学语文课程中,古诗文是一个重要的内容,但是在实际课堂教学中,多数教师没有把“审美教育”或者说“文学教育”摆在正确的位置。当前小学古诗文教学,存在功利化、肤浅化、形式化的趋向,忽视人情美、语言美、意境美、韵律美等诸多的审美教育。这样纯技术性操练的教学,扼杀学生学习经典文学的乐趣,因此提高大家对古诗文教材教学取向的认识显得尤为重要。
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关键词
音律美
色彩美
意境美
情感美
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分类号
G62.28
[文化科学—教育学]
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