《知法守法》教案设计

小学思品课第十二册《知法守法》教案设计□鹿元国教学目的通过张小强学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。教学要点１．学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。２．做遵纪守法的好少年。教学准备１．结...

《维护集体纪律》教学设计

小学思品课第十二册《维护集体纪律》教学设计□邢安久教材分析本课课文通过在抗日战争时期，我太行抗日根据地刚建立初期，陈赓将军领导的八路军，严格遵守“三大纪律、八项注意”，自觉维护集体纪律的故事，说明了纪律的重要性。本课贯彻《大纲》高年级教学要点第六条关...

《幸福生活靠劳动来创造》教学设计

小学思品课第十册《幸福生活靠劳动来创造》教学设计□李艳教学内容：六年制小学思想品德第十册第三课《幸福生活靠劳动来创造》。教材分析：本课教材通过黑舍村村民在王明德的带领下吃苦耐劳、战天斗地，改造大自然，用辛勤的汗水换来了丰硕果实和幸福生活的故事，说明了...

《百折不挠的人》教学设计

小学思品课第十册《百折不挠的人》教学设计教材分析：这篇课文叙述了我国明末清初著名历史学家谈迁以无比坚韧的毅力，克服重重困难，不畏巨大挫折，几十年含辛菇苦，锲而不舍，终于编成了著名历史著作《国榷》的故事，阐述了无论是求学，还是干事业，只有不怕困难，百折...

《一身是胆的工人代表》教学设计

小学思品课第十册《一身是胆的工人代表》教学设计□迟素梅教材分析本课通过老一辈无产阶级革命家刘少奇领导安源路矿大罢工，不顾个人安危，孤身入虎穴，同反动派作针锋相对的斗争的故事，歌颂了以刘少奇为代表的老一辈无产阶级革命家为了革命事业、大智大勇、奋不顾身的...

《周总理和人民心连心》教学设计

小学思品课第十二册《周总理和人民心连心》教学设计□申洪涛孙洪儒教学分析及教学建议本课是一篇对学生进行热爱中国共产党教育的好教材。它记叙了已故的周总理在１９６６年３月，河北邢台地区连续发生两次地震，不顾个人安危，深入灾区为党为人民忘我工作的某些片段，表...