张纯如《蚕丝:钱学森传》中的中国科学家精神书写

《蚕丝:钱学森传》是美国华裔作家张纯如创作的科学家传记,也是纪念钱学森的红色档案。张纯如以丰富的史料再现了钱学森的传奇人生,充分展现了一位中国科学家和共产党员的人格魅力。她以朴实的文笔勾勒出一位智慧非凡、个性鲜明的天才科学家形象,突出表现了钱学森身上特有的中国科学家精神品质——爱国、奉献、求实、创新,为传承和发展中国科学家精神提供了强大动力。

“考察”与“考查”的辨析

近义词“考察”和“考查”容易被误用。对此,有必要结合现代汉语的用例和词义发展的历史展开分析,厘清“考察”和“考查”的发展变化,明确二者的语法功能、使用的语境和与之搭配的词语等,以减少误用情况。

小学综合实践活动在地资源开发与应用研究

综合实践活动课程是一种超越学科领域边界且相对独立的课程组织形态,而“在地资源”是综合实践活动校本开发实施的主要依据。为解决在地资源整合度不够、学生活动主题创生面狭窄、活动方式单一、难以满足学生全面发展需求的现实问题,本文通过小学综合实践活动在地资源的开发与应用研究,丰富小学综合实践活动校本课程资源。立足校本资源、自然资源、历史人文资源、人力资源的开发与应用,探索基于资源整合的活动主题创生策略研究,建立多样化、层级化的综合实践活动在地资源体系。

成长小说视域下《绿山墙的安妮》与《小岛上的安妮》中主人公成长历程的研究

《绿山墙的安妮》和《小岛上的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利所作的“安妮系列”成长小说中最具代表性的第一部和第三部。本文从成长小说的视角研究主人公安妮在少女时期和女大学生时期的成长历程。安妮的成长大概经历了天真、困惑和顿悟三个阶段,最终成长为一个心智成熟的女性。通过对安妮成长历程的解读和研究,论文旨在使读者了解安妮的可贵品质,帮助读者更好地追求幸福,实现自我价值。

化工设备课程“三教”改革研究与实践

教师、教材和教法是职业教育的生命,也是影响教学质量和效果的决定性因素。以高职化工设备课程为切入点,分析了化工设备课程在教学中所面临的问题,对化工设备课程在“教师、教材、教法”等方面开展改革与实践进行了总结。

五星红旗迎风飘扬

(相关课文:一年级上册《升国旗》)“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”五星红旗是我国的国旗,为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜,旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧,呈半环形。1949年10月1日,五星红旗在天安门广场冉冉升起的时候,更为刚刚成立的中华人民共和国增添了无限的生机与活力,是全国人民的骄傲与自豪。

卷首

会说话的小朋友很多,懂得说话礼貌的却不多。说话究竟应有哪些礼貌,且在下面逐条说明:第一,说话要轻静。我们在茶馆里、酒店里、火车上、轮船上,或者公共地方,甚至于走在路上,常常听见有些人说起话来用足力气,提高嗓子,拼命地叫喊。有时打个电话也会高声叫喊,好像要使对方听见似的。这种高声叫喊的缺点,不但有碍于卫生,而且失去对人说话的礼貌,不可不注意!

常用成语练习

成语故事·闻鸡起舞晋朝名将祖逖(tì)和诗人刘琨(kūn)生活在社会动荡时期,他们经常在一起谈论国家大事。一次,两人谈到深夜才入睡。没过多久,祖逖就听到远处传来了鸡叫声。于是,祖逖翻身坐起,推醒了身边正在酣睡的刘琨,说:“赶快起床,国家正处在危难之际,你我怎能安然入睡呢!”说完,提着宝剑就去练武了。从此以后,不论春夏秋冬,每天鸡叫头遍,两人就起床练武。后来,他们都为国家建立了丰功伟业。

太极拳治理校园欺凌的路径研究

校园欺凌是一个较为严峻的社会现象,严重危害青少年的身心发展,是一个困扰全球的共性问题,全球人士积极寻找解决办法。本文采用文献资料法、逻辑分析法等,对校园欺凌诱因及解决路径进行研究。研究发现:校园欺凌的诱导包含身体强壮、瘦弱、残疾等生理因素,心理健康水平低的心理因素,社会结构、过程及反应中形成的文化因素三个方面;太极拳对校园欺凌的治理主要有建设中正文化观、培养强健体魄、构筑坚强心理构筑等三个内源性路径和刚柔相济的管理、联防联控的治理以及圆融校园文化涵养等三个外源性路径。

低年级小学生用字情况调查与分析——以广东、北京两地6所小学为例

本研究通过建立一个较大规模的低年级小学生作文语料库来完成一份《小学生用字表》的制作;并通过《小学生用字表》与《现代汉语常用字表》《成人用字表》的对比,得出了小学生用字与成年人用字的共性以及小学生用字的独特之处,并依据这些发现提出了制定基础教育字表特别是编制低年级语文教材字表的建议。

义务教育年限的国际比较

通过采用计量回归方法,对中国和各地区的义务教育年限进行国际比较,发现与经济发展和公共教育经费投入同等水平的其他国家和地区相比,中国实施9年义务教育的财政投入不足,也尚不具备实行12年义务教育的条件。当下的任务应当是加大财政投入以推进9年义务教育的良好实施,并逐步推行完全免费的义务教育。

深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才

考试是评定学生学习成绩、检查教师教学质量的主要手段,是教学过程中的一个重要环节。但现在的考试无论是考试内容、考试模式、考试评定方法、考试管理与评估等都存在着与人才培养的规格和质量不相适应的问题。深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才要更新考试观念,创造良好的思想舆论环境;明确考试目标,促进学生素质全面发展;针对课程特点,丰富考试形式;加强考务管理,理顺考试管理体制和运行机制;整章建制,构建质量评估反馈机制。

“化工原理”课程体系改革实践教学研究

介绍了化工原理课程体系的发展及现存的主要问题,针对化工原理课程的特点,对化工原理课程的理论与实践教学环节进行合理的课程设置、组织安排,构建了相对完善、科学合理的化工原理课程新体系,推动了化工原理课程改革和建设,使学生的理论更扎实、工程实践能力与创新能力得到全面的提升。

“严重”变味儿了

大家一听到“严重”这个词，心里不禁罩上一层阴霾——是不是有什么不好的事情要发生了？比如说：

法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例

本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式应用方面的制度性差异,并对其成功实践进行了思考,对教学媒体资源的设计、运作、知识产权等问题提出了自己的看法。

小学语文神话类文本教学研究

神话承载着民族传统文化的精髓,是传承民族传统文化的重要资源。神话在小学语文教材中占有一定比重,作为具有深刻人文内涵和独特表达方式的神话是教材中的"定篇",研究神话教学要深入了解神话的主要特征,采用以讲述为主的教学策略,在入情入境的讲述中传承文化、塑造精神、濡染思维。神话教学还要依托教材开发资源,设计并实施微课程阅读,系统感悟。

便携式蜘蛛网清扫机的设计研究

为了减轻人们清扫天花板及墙角蜘蛛网的劳动强度,满足市场需求,营造干净舒适的生活环境,设计一款可靠耐用的便携式蜘蛛网清扫机。利用CAD及有限元等软件分别对清扫机进行建模和模拟分析,着重对蜘蛛网清扫机的清扫装置、动力传动装置以及支撑杆件主要零部件设计研究。

慎防教材编写的不良暗示——百年小学课文《狐狸和乌鸦》的分析

教材编写必须充分考虑不同角度的教育影响,否则就会出现超出编写者预料的种种不良暗示。小学课文《狐狸和乌鸦》就是一个典型例子,其意图是想借故事来纠正或防止儿童因轻信而受骗,结果却是儿童更喜欢像狐狸那样为非作恶,从别人的缺点中得到好处。这一点在不同版本的课文《狐狸和乌鸦》的叙述思路、形象刻画和细节描写等方面都或多或少存在强化的倾向。为此,语文教材编写者和使用者必须慎重对待,防止教材对儿童产生不良暗示。

台湾康轩版国语教科书插图特征及启示

插图是教科书的重要组成部分,是一种与文字信息并行的视觉符号系统.对于以形象思维为主的小学生来说,插图是帮助他们理解教科书内容的重要工具.儿童借助插图不但可以获得抽象文字资讯的具体形象认知,更可提升阅读兴趣,激发想象与思考.为了增加教科书的观感,各出版机构在教科书内容、形式上进行了较大改进,教科书的插图从形式到内涵都有跨越式的发展,令人耳目一新.本文选取了台湾占市场份额比例较大且比较受学生欢迎的康轩版12册小学国语教科书（2009-2013年出版）为研究对象,分析台湾国语教科书插图的具体特征,希望对大陆编制图文并茂的语文教科书有所借鉴.