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题名温故知新
- 1
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作者
黄婷婷
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机构
浙江省乐清市育英学校五年三班
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第6期27-27,共1页
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关键词
总复习
归一
浙江省乐清市
列式
指导教师
育英
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名合理转化条件 巧解行程问题
被引量:1
- 2
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作者
陈世洪
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机构
贵州
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第22期22-22,共1页
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关键词
车距
数量关系
世洪
甲乙
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名对一道2015年考研数学题的解析
- 3
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作者
蒲洋
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机构
西华师范大学数学与信息学院
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第11期162-163,共2页
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文摘
由一道2015年关于等价无穷小的考研数学题的引入,分别使用了麦克劳林公式和洛必达法则两种方法,并分析了在使用等价无穷小替换时常见的误区。
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关键词
等价无穷小
一题多解
2015年考研试题
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名一步解出应用题
- 4
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作者
杨航航
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机构
黑龙江尚志市乌吉密小学二年一班
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第19期27-27,共1页
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关键词
入第
乌吉密
指导教师
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名活用定律巧计算
- 5
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作者
张学花
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机构
甘肃白银市靖煤公司王矿二小
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出处
《小学教学研究》
北大核心
2005年第5期39-39,共1页
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关键词
分数乘法
乘法分配律
小学
数学
计算题
解法
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名两种小学“奥数”的解题方法
- 6
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作者
朱鹏程
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机构
上海市嘉定区教育局研究室
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出处
《小学教学研究》
北大核心
2005年第5期38-39,共2页
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关键词
小学
数学
解题方法
竞赛题
代替法
划组法
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名钟面上的“追及”问题
- 7
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作者
焦庆礼
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机构
内蒙古通辽市开鲁县和平镇光明小学
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出处
《小学教学研究》
北大核心
2005年第5期39-39,共1页
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关键词
钟面
“追及”问题
小学
数学
应用题
解法
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名妙趣横生的“2007”
- 8
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作者
杨霞
王桂芹
王克训(指导教师)
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机构
河南太康马头镇刘店小学
柳岗小学
不详
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出处
《小学教学研究》
北大核心
2007年第1期37-37,共1页
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文摘
在小学数学竞赛中,出现了不少年份题,解答这些趣题都需要一些技巧。下面列举几例,供读者参考。
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关键词
小学数学
趣题
解答
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名"再过几年"算法剖析
- 9
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作者
赵兴军
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机构
安徽省巢湖市柘皋镇三湾小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2005年第6期25-26,共2页
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文摘
同学们在解答"再过几年"这种类型题的时候,常常会犯一些错误,下面将几种常见的错误作以简要的分析,希望同学们今后能够避免类似错误的发生。
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关键词
算法剖析
类型题
单位名称
解题思路
加法计算
算式
病症
巢湖市
仔细分析
主要原因
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名数字妙趣
- 10
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作者
小水
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第20期15-16,共2页
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关键词
吴万里
飞流直下
七言绝句
千山鸟飞绝
七村
烟村四五家
三有
翠柳
江秋
八九十
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名用逆向思维解题
- 11
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作者
周艺平
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机构
湖南溆浦县警予学校五年四班
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第6期28-28,共1页
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关键词
逆向思维
ABCDE
问题解决
数学问题
活动课
已知条件
竖式
指导教师
周艺
溆浦县
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名对小学数学试题命题的分析与思考
- 12
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作者
蔡东彩
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出处
《辽宁教育》
1997年第10期42-44,共3页
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文摘
对小学数学试题命题的分析与思考□蔡东彩一、分析多年来,本人由于工作关系,每年都要翻阅百余份全国各地的小学毕业考试试卷。通过对这些试卷进行纵向比较、分析,可以看出,数学试题在逐年的变化过程中,特别是《义务教育数学教学大纲》试用以来,重视了对学生进行运算...
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关键词
数学试题
教育数学
应用题
教学大纲
联系实际
教学评价
试卷
培养学生
解题技巧
分析与思考
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名《珠心算数学》序言
- 13
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机构
黑龙江省珠算协会
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出处
《珠算与珠心算》
2005年第1期12-14,共3页
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文摘
《珠心算数学》是珠心算优化初等数学形成的数学知识体系,也是珠心算科学与初等数学融合的结晶。为了区别于普通初等数学,我们称它为珠心算数学。其分小学和初中两部分。本教材是小学部分珠心算数学,全书运用珠心算原理剖析和发展了小学数学,在数学原理、算法和解题方式、求证方法等方面.按小学数学教学目标编写,
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关键词
珠心算
初等数学
解题方式
小学数学教学
数学知识
教材
数学原理
算法
结晶
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名先确定余数
- 14
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作者
杨泽尧
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机构
河南济源市北海区庙街小学三年级
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第11期30-30,共1页
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关键词
练习课
杨老师
庙街
香玲
河南济源
指导教师
法里
市北
杨泽
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名巧记9的口诀
- 15
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作者
陈晓秀
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机构
江苏
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第19期21-21,共1页
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关键词
巧记
九六
陈晓
三十六
九二
七十二
一九
九四
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名列方程能简化解题思维过程
- 16
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作者
李会生
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机构
河南
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第6期17-17,共1页
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关键词
思维过程
简化解
逆向思维
借出
故事书
方程法
逆向思考
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名糊涂裁判
- 17
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作者
张邦友
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机构
江苏
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第19期29-29,共1页
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关键词
裁判工作
小熊
小兔
田径运动会
不知道
凭什么
张邦
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名多法解答“归一问题”
- 18
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作者
陈瑶
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机构
江西龙南县镇一小三年四班
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第7期23-26,共2页
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关键词
归一
解题方法
倍比
法用
单位数量
分法
王师傅
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名小兔胖胖解难题
- 19
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作者
夏天
夏晓
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机构
四川
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第19期22-23,共2页
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关键词
小兔
解难题
五年级
连续自然数
数量关系
中间数
法我
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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题名求“一共”不一定用加法
- 20
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作者
许献雄
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机构
江西
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出处
《良师(小学1-2年级)》
2004年第19期28-28,共1页
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关键词
红气球
盆菊
学校门口
列式
求一
许献
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分类号
G624.56
[文化科学—教育学]
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