艺术院校思想政治理论课实践教学创新模式研究——以广西艺术学院美术学院为例

实践教学作为思想政治理论课教学的一种模式,其理论与实践相结合的教学模式提升了思想政治理论课教学的实效。艺术院校与其他普通高校相比,在课程设置、教学安排、学生个性发展等方面都存在差异。文章以广西艺术学院美术学院为例,结合当前新时期社会的发展以及美术类大学生的特点,依托“三全育人”教学理念,探索出适应当前社会发展的思想政治理论课实践教学创新模式。

新建本科院校外语自主学习平台建设研究

外语自主学习平台建设对新建本科院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有重要意义;新建本科院校外语自主学习平台建设在内容和目标上应有针对性和特色。重视夯实外语学习基础,立足培养特色职业化应用型人才,以提高学生的外语自主学习能力尤其是培养学生学习策略、建立良好外语自主学习习惯为重点。本文基于对新建本科院校外语自主学习平台建设研究,首先分析了其平台建设在改革和创新、提升学生自主学习意识方面的必要性,其次对新建本科院校外语自主学习平台的建设和应用进行探讨,以平台的建设和特色以及应用的问题点展开具体分析,以此来提高新建本科院校外语教学改革,提升学生的自主学习意识。

高科技人才的摇篮——山西信息工程学院

2001年2月20日,经省教育厅批准,山西计算机网络技术学校升级为山西信息工程学院。这是一所文、理科并重的新型特色专科院校,它的成立不仅填补了我省信息网络教育的空白,而且对推动我省乃至全国信息产业的发展起到了积极的作用。学院设计算机系、财经系、社科系、外语系四个系十一个专业。一、坚持融知识性、技能性为一体的教学方针我院针对生源范围广、学生对知识的掌握程度参差不齐的状况,制定了"删繁就简,精讲多练"的教学方针。即把一些与专业课联系不紧或过深过难的教材删去或作一般性、浅层次的解释;对一些重要知识与专业课联系紧的知识精讲多练,同时强调理论联系实际,使学生抓住重点,学好基础知识,为专业技术课打下扎实的基础。