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题名高中语文群文阅读教学实施策略
被引量:2
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作者
李永钊
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机构
广东省东莞市常平中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期242-243,共2页
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文摘
高中语文群文阅读教学是高中教学中的基础性课程,也是教学中的重点内容,直接影响到高中语文的教学效果。但是现阶段,教师在进行高中语文教学中,不重视高中语文群文阅读教学,使得高中生对语文阅读技巧一概不知,基于此,教师在进行高中语文教学中就需要使用群文阅读教学模式,从而提高高中语文阅读教学质量。
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关键词
高中语文
群文阅读
教学现状
教学策略
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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题名浅析体育教学对初中生心理发展的影响
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作者
乔际勇
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机构
新疆乌鲁木齐市第三十六中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期266-266,共1页
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文摘
初中生正处于青春期,生理、心理发展均不成熟,也不够稳定,但是中学阶段是学生健全人格品质的黄金时期,如何协调两者关系,使初中生全面健康发展,是值得教育者深思的问题。经实践发现,体育运动对学生的心理健康有着非常重要的意义,本文将着重论述初中体育教学对加强学生心理素质锻炼的影响,望广大教育同仁多提宝贵意见,一同为我国教育事业贡献绵薄之力。
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关键词
心理发展
体育教学
初中生
学生心理素质
心理健康
黄金时期
人格品质
中学阶段
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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题名重视学情研究实现高效备考
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作者
谢芳丽
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机构
广东省四会市四会中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期85-85,共1页
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文摘
高考数学换用全国一卷后,学生和老师都深感备考任务重,提分难。要实现高效备考,关键是要加强复习的针对性。对于备考的针对性,概括起来主要体现在三方面:一是要重视学情研究,强调以学定教,使备考目中有人;二是要细致研读考纲,牢牢抓住高考导向,使备考有的放矢;三是要有效选择备考策略和方法,做到因人、因情而变。只有在这三方面下功夫,才能见成效。
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关键词
学情
研究
高考
备考
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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题名谈谈对中小学生加强“孝”文化教育的重要性
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作者
谢善清
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机构
德阳市旌阳区千秋中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期61-61,共1页
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文摘
“孝者人之本,德以孝当先,百善孝为先”。从古至今孝道一直都是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范,也是中华文明得以延续的重要纽带之一。孝文化作为一种最基本的亲情关系,在当代社会可以发挥它应有的作用,特别是对于中小学生而言,我们应从小就对他们加强传统教育,特别是“孝”文化的教育,在家庭、学校、社会等各方面营造浓厚的“孝”文化教育氛围,对他们加强教育,培养他们的责任心、感恩之心、友爱之情和助人为乐之行为,帮助他们树立正确的人生观、价值观,将他们培养成对父母尽孝,对社会负责的人。
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关键词
中小学生
“孝”文化
重要性
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语有效性课堂教学
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作者
张晶
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机构
吉林省柳河县第三中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期156-157,共2页
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文摘
英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。
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关键词
初中英语
课堂教学有效性
教学方法
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在初中英语教学中的应用初探
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作者
张雨辉
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机构
佛山市顺德区容里中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第9期132-133,共2页
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文摘
本文探究思维导图在初中英语教学中的应用。就思维导图在词汇教学中的应用、思维导图在语法教学中的应用、思维导图在阅读教学中的应用以及思维导图在写作教学中的应用等四个方面进行探究。文章基于初中英语教学实践。
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关键词
思维导图
初中英语教学
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分类号
G63.34
[文化科学—教育学]
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