基于学生决策能力培养的化学教学研究

决策能力是化学学科核心素养所包含的一种重要的高阶认知能力,"素养为本"的课堂教学应注重培养学生决策能力和社会责任感。文章阐述了化学决策能力的涵义、化学教学中培养学生决策能力的意义及培养策略,结合具体案例——"盐类的水解",探索培养学生决策能力的教学实践并提出研究的启示,为化学学科核心素养导向下决策能力培养主题教学提供借鉴。

Pasco科学探究系统在中学物理实验教学中的应用

简要介绍探究式教学(学习)模式,并以此为指导思想引入Pasco物理实验探究系统,以“探究变力作用下的动量定理”为例,运用该系统对定理进行了定量验证,让学生对动量定理有更直观更清晰的认识,解决了传统实验无法攻克的难题。