期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
社会科教科书中的异域文化——以国际理解教育为视角的考察
被引量:
6
1
作者
王世光
邱德芹
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2010年第5期27-32,共6页
本轮基础教育改革中,培养学生国际意识是社会科课程标准的明确要求,并在一系列社会科教科书的编撰中得到了充分体现。从国际理解教育的视角来看,教科书对异域文化的编写与设计既重视知识的呈现,更重视通过具体文化情境的设计,培养学生...
本轮基础教育改革中,培养学生国际意识是社会科课程标准的明确要求,并在一系列社会科教科书的编撰中得到了充分体现。从国际理解教育的视角来看,教科书对异域文化的编写与设计既重视知识的呈现,更重视通过具体文化情境的设计,培养学生的文化识别能力、文化理解能力和文化反思能力。教科书中的这些内容设计从一个侧面反映了社会科教科书编写者对国际理解教育的思考和探索。
展开更多
关键词
国际理解教育
社会科
教科书
异域文化
下载PDF
职称材料
关注入世热点,融通经济学知识
2
作者
岳喜军
《政治教育》
2002年第2期9-10,共2页
在经济常识部分与中国入世融会贯通的知识点主要有。
关键词
入世
经济常识
中学
经济体制改革
国有企业
改革
农业
下载PDF
职称材料
题名
社会科教科书中的异域文化——以国际理解教育为视角的考察
被引量:
6
1
作者
王世光
邱德芹
机构
人民教育出版社
济南外国语学校
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2010年第5期27-32,共6页
文摘
本轮基础教育改革中,培养学生国际意识是社会科课程标准的明确要求,并在一系列社会科教科书的编撰中得到了充分体现。从国际理解教育的视角来看,教科书对异域文化的编写与设计既重视知识的呈现,更重视通过具体文化情境的设计,培养学生的文化识别能力、文化理解能力和文化反思能力。教科书中的这些内容设计从一个侧面反映了社会科教科书编写者对国际理解教育的思考和探索。
关键词
国际理解教育
社会科
教科书
异域文化
Keywords
education for international understanding
social studies
textbook
exotic culture
分类号
G623.153 [文化科学—教育学]
G633.223 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关注入世热点,融通经济学知识
2
作者
岳喜军
机构
山东省菏泽市第一中学
出处
《政治教育》
2002年第2期9-10,共2页
文摘
在经济常识部分与中国入世融会贯通的知识点主要有。
关键词
入世
经济常识
中学
经济体制改革
国有企业
改革
农业
分类号
G633.223 [文化科学—教育学]
F12 [经济管理—世界经济]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会科教科书中的异域文化——以国际理解教育为视角的考察
王世光
邱德芹
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2010
6
下载PDF
职称材料
2
关注入世热点,融通经济学知识
岳喜军
《政治教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部