期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
影响学生听力理解的心理因素及其引导
被引量：
2
1
作者
陈安沐
《四川教育学院学报》
2000年第6期36-37,共2页
关键词
中学生
外语教学
听力理解
心理因素
引导
下载PDF
职称材料
现代外语教学的特点与展望
被引量：
1
2
作者
赵洪培
《安徽教育科研（内刊）》
2000年第4期31-32,共2页
关键词
外语教学
教学特点
远景
教学方法
中学
下载PDF
职称材料
运用心理优势是学好外语的基本途径
3
作者
巩小蓉
《四川教育学院学报》
2000年第6期35-36,共2页
关键词
中学
外语
心理优势
教学
心理素质训练
下载PDF
职称材料
语言实验室教学与电教媒体运用
4
作者
赵宝珩
《中小学电教（学生版）》
2000年第7期13-14,共2页
关键词
语言实验室
电化教育
媒体
外语
教学
下载PDF
职称材料
外语教学中的心理咨询
5
作者
李志顺
《四川教育学院学报》
2000年第6期54-54,61,共2页
关键词
中学
外语教学
心理咨询
下载PDF
职称材料
题名
影响学生听力理解的心理因素及其引导
被引量：
2
1
作者
陈安沐
机构
四川教育学院
出处
《四川教育学院学报》
2000年第6期36-37,共2页
关键词
中学生
外语教学
听力理解
心理因素
引导
分类号
G633.402 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
现代外语教学的特点与展望
被引量：
1
2
作者
赵洪培
机构
蚌埠第二十六中学
出处
《安徽教育科研（内刊）》
2000年第4期31-32,共2页
关键词
外语教学
教学特点
远景
教学方法
中学
分类号
G633.402 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运用心理优势是学好外语的基本途径
3
作者
巩小蓉
机构
绵阳市涪城区实验中学
出处
《四川教育学院学报》
2000年第6期35-36,共2页
关键词
中学
外语
心理优势
教学
心理素质训练
分类号
G633.402 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语言实验室教学与电教媒体运用
4
作者
赵宝珩
机构
集安市一中
出处
《中小学电教（学生版）》
2000年第7期13-14,共2页
关键词
语言实验室
电化教育
媒体
外语
教学
分类号
G633.402 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
外语教学中的心理咨询
5
作者
李志顺
机构
成都玉林中学
出处
《四川教育学院学报》
2000年第6期54-54,61,共2页
关键词
中学
外语教学
心理咨询
分类号
G633.402 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响学生听力理解的心理因素及其引导
陈安沐
《四川教育学院学报》
2000
2
下载PDF
职称材料
2
现代外语教学的特点与展望
赵洪培
《安徽教育科研（内刊）》
2000
1
下载PDF
职称材料
3
运用心理优势是学好外语的基本途径
巩小蓉
《四川教育学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
语言实验室教学与电教媒体运用
赵宝珩
《中小学电教（学生版）》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
外语教学中的心理咨询
李志顺
《四川教育学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
