综合实践活动课程中师生地位浅析

综合实践活动课程强调学生通过实践增强探究和创新意识、学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力。在教学中,教师与学生处于相互反思关系之中,教师不特别要求学生接受教师的权威,相反,要求学生延缓对教师权威的不信任,强调学生与教师共同参与探究,探究那些学生所正在体验的一切。

浅谈数学概念的教学

数学概念是数学基础知识的核心,要使学生学好数学这一门科学知识,教师要注重和加强数学概念的教学,因为数学概念是数学科学中最基础的也是很重要的知识,是学好数学知识的关键,正确理解和领会概念是学好数学的前提条件,也是发展学生智力、培养学生的思维能力、提高学生素质不可缺少的一环。

培养初中学生数学能力的几点体会

培养学生的数学能力 ,是数学教学的核心问题。而增强应用意识是符合素质教育要求的 ,数学知识的应用有两层含意。在中学数学教学中要培养学生“用数学”的意识 ,引导学生参与教学过程。在数学应用中要增强反思。

数学教学中培养学生创造性思维能力

随着我国科学技术的发展和人才培养的需要 ,培养创新能力在数学教育中的重要性表现的愈来愈突出 ,是当前数学教学改革的一个重要课题 .为此 ,教师要在教学中采取多种多样的教学方法 。

关于培养学生数学学习能力的一些浅见

培养学生的数学学习能力是数学教学的重要任务之一。为此 ,在教学中重点进行阅读能力、听课能力、推理、计算能力的培养 ,并针对这三种的不同要求 。