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中职幼师歌唱教学方法的初探
1
作者
谢林林
《北方音乐》
2017年第13期216-216,共1页
在幼师教学中,音乐歌唱教学是其中最为关键的核心教育之一;幼师歌唱教学,让孩子尽早接触到音乐,对于幼儿的审美欣赏以及幼儿性格特点的塑造,都有着非常正面的影响;同时,音乐也将是幼儿表达自己内心情感的一种最佳方式。这就要求...
在幼师教学中,音乐歌唱教学是其中最为关键的核心教育之一;幼师歌唱教学,让孩子尽早接触到音乐,对于幼儿的审美欣赏以及幼儿性格特点的塑造,都有着非常正面的影响;同时,音乐也将是幼儿表达自己内心情感的一种最佳方式。这就要求对幼师专业学生加强歌唱教学,从而提高幼师生从业后的教育成效。本文针对幼师生歌唱教学问题进行分析,希望能够有效促进幼师行业的发展,更好地对幼儿进行教育。
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关键词
幼师
唱歌
教学
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题名
中职幼师歌唱教学方法的初探
1
作者
谢林林
机构
福建省将乐职业中专学校
出处
《北方音乐》
2017年第13期216-216,共1页
文摘
在幼师教学中,音乐歌唱教学是其中最为关键的核心教育之一;幼师歌唱教学,让孩子尽早接触到音乐,对于幼儿的审美欣赏以及幼儿性格特点的塑造,都有着非常正面的影响;同时,音乐也将是幼儿表达自己内心情感的一种最佳方式。这就要求对幼师专业学生加强歌唱教学,从而提高幼师生从业后的教育成效。本文针对幼师生歌唱教学问题进行分析,希望能够有效促进幼师行业的发展,更好地对幼儿进行教育。
关键词
幼师
唱歌
教学
分类号
G633.5951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中职幼师歌唱教学方法的初探
谢林林
《北方音乐》
2017
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