第二届北京市高中生物理研究性学习实践活动成功举办

本刊讯2015年7月18~19日,第二届北京市高中生物理研究性学习实践活动在北京市潞河中学顺利举行。来自北京市二中、景山学校、八中、北师大二附中、八十中、十八中、人大附中、大峪中学、潞河中学、京源学校、育英学校等11所高中学校的18支队伍,104名学生、22名教师共同参与了该次活动。18支队伍经过三轮的预选对抗赛,总成绩排名前三名的队伍进入决赛展演,最终,潞河中学1队、人大附中队、北师大二附中2队、北师大二附中1队4支队伍获一等奖。

首届北京市高中学生物理研究性学习实践活动总结会召开

本刊讯2014年11月15日,北京市教育技术设备中心组织召开首届北京市高中学生物理研究性学习实践活动总结会。北京市教育技术设备中心主任丁书林、北京师范大学物理学系副主任梁颖、《实验教学与仪器》杂志执行主编尹晓波以及北京市青少年科技创新学院办公室相关工作人员出席了会议。

全国物理名师工作室联盟“2021年会”暨“学科核心素养落地与教师专业能力提升”研讨会在海口举行

由陕西师范大学基础教育研究院和《中学物理教学参考》编辑部主办、海南省陈素梅中学物理卓越教师工作室协办的全国物理名师工作室联盟"2021年会"暨"学科核心素养落地与教师专业能力提升"研讨会,于2021年7月27-30日在海口举行。参加研讨会的代表来自全国21个省、市、区的52个名师工作室,参会代表近200人:代表中有正高级教师、特级教师、省级教学名师、省级学科带头人等。大家怀着对教育的热爱和情怀齐聚海口,共同研究基于核心素养的教育变革,探讨证据意识在物理教学中的培养路径,聚焦名师培养过程中的问题。这次研讨会主要内容为三部分,一为专家报告,二为参会论文点评,三为名师工作室特色成果展示活动。

全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知

为紧密配合全国基础教育改革,更加直观、全面地展示教师的课堂教学风采,推广优秀教学方法,展示课堂教学创新设计最新成果,促进课堂教学质量的提升和教师的专业成长;同时,为“全国中学物理名师工作室联盟”及中学物理教学参考编辑部后续开展的“课堂展示”活动,选拔优秀执教教师,搭建学术共建、交流展示的平台,为广大教师提供施展才华的机会,陕西师范大学出版总社中学物理教学参考编辑部拟举办“全国中学物理‘特色课堂’教学视频大赛”。

全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知

为紧密配合全国基础教育改革,更加直观、全面地展示教师的课堂教学风采,推广优秀教学方法,展示课堂教学创新设计最新成果,促进课堂教学质量的提升和教师的专业成长;同时,为“全国中学物理名师工作室联盟”及中学物理教学参考编辑部后续开展的“课堂展示”活动。

第三届全国中学物理教学设计创新大赛

随着新教材的广泛使用,新课标下的教学设计对教师教学的能力提出了新要求。而教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力,其中教学设计的能力是极其重要的,它体现了教师对学生对象特点、教学内容的把握,组织再加工的能力,同时,更是教师自我专业发展的有效途径。《中学物理教学参考》编辑部为推动全国中学物理课堂教学研究,促进教师专业能力的提升,决定举办“第三届全国中学物理教学设计创新大赛”,具体事项如下。

“聚焦实验教学 发展科学思维”物理名师工作室交流暨教师专业发展研讨会成功举办

2023年8月8日-11日,“聚焦实验教学发展科学思维”物理名师工作室交流暨教师专业发展研讨会在厦门成功举办,来自全国19个省、自治区、直辖市的专家、中学物理教师、教研员等300多位代表出席了本次会议。会议由开幕式、主题报告、编读互动三部分组成。

全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知

为紧密配合全国基础教育改革,更加直观、全面地展示教师的课堂教学风采,推广优秀教学方法,展示课堂教学创新设计最新成果,促进课堂教学质量的提升和教师的专业成长;同时,为“全国中学物理名师工作室联盟”及中学物理教学参考编辑部后续开展的“课堂展示”活动,选技优秀执教教师,搭建学术共建、交流展示的平台,为广大教师提供施展才华的机会,陕西师范大学出版总社中学物理教学参考编辑部拟举办“全国中学物理特色课堂教学视频大赛”。

第三届全国中学物理教学设计创新大赛

随着新教材的广泛使用,新课标下的教学设计对教师教学的能力提出了新要求。而教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力,其中教学设计的能力是极其重要的,它体现了教师对学生对象特点、教学内容的把握,组织再加工的能力,同时,更是教师自我专业发展的有效途径。《中学物理教学参考》编辑部为推动全国中学物理课堂教学研究,促进教师专业能力的提升,决定举办“第三届全国中学物理教学设计创新大赛”。

第三届 全国中学物理教学设计创新大赛

随着新教材的广泛使用,新课标下的教学设计对教师教学的能力提出了新要求。而教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力,其中教学设计的能力是极其重要的,它体现了教师对学生对象特点、教学内容的把握,组织再加工的能力,同时,更是教师自我专业发展的有效途径。

全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知

为紧密配合全国基础教育改革,更加直观,全面地展示教师的课堂教学风采,推广优秀教学方法,展示课堂教学创新设计最新成果,促进课堂教学的提升和教师的专业成长;同时,为“全国中学物理名师工作室联盟”及中学物理教学参考编辑部后续开展的“课堂展示”活动,选拔优秀执教教师,搭建学术共建、交流展示的平台,为广大教师提供施展才华的机会,陕西师范大学出版总社中学物理教学参考编辑部拟举办“全国中学物理‘特色课堂’教学视频大赛。”

第三届全国中学物理教学设计创新大赛

随着新教材的广泛使用,新课标下的教学设计对教师教学的能力提出了新要求。而教师的教学能力是教师进行高效教学的核心能力,其中教学设计的能力是极其重要的,它体现了教师对学生对象特点、教学内容的把握,组织再加工的能力,同时,更是教师自我专业发展的有效途径。《中学物理教学参考》编辑部为推动全国中学物理课堂教学研究,促进教师专业能力的提升,决定举办“第三届全国中学物理教学设计创新大赛”,具体事项如下。

“全国中学物理课堂教学改革与特色课堂教学观摩研讨会”在南京举行

由陕西师范大学基础教育研究院、中学物理教学参考编辑部主办,江苏省中小学教学研究室、南京市教研室、南京市玄武区教师发展中心协办,南京市第九中学承办的'全国中学物理课堂教学改革与特色课堂教学观摩研讨会',于11月22-24日在位于历史文化古城南京的南京市第九中学举行。来自全国25个省区的500多位代表参加了这次研讨会,大家怀着对教育的敬毘与尊重聚在一起,探讨物理教育教学中的热点问题,研究基于核心素养的教育变革。

会议简讯

《物理教学》杂志自1978年创刊以来，在中国物理学会的指导下，经过40年的发展，已经成为在中学物理教学界具有影响力的刊物，深受广大读者的欢迎和喜爱。为庆祝杂志创刊40周年，杂志编辑部于2018年10月29日在华东师范大学理科大楼，举办了《物理教学》杂志创刊40周年座谈会。

毕节市教育学会物理教育教学研究会第五届学术年会在织金县第二中学举行

2017年8月10-12日,贵州省毕节市教育学会物理教育教学研究会第五届学术年会在贵州省织金县第二中学隆重举行,织金县人民政府副县长袁明琴,毕节市物理教育教学研究会理事长、毕节市职业技术学院副院长杨慧,织金县教育局局长刘仁海,《中学物理教学参考》编委会主任李争光、副主编东延民、郭晓丹,织金二中校长左秀璞,国家级教学名师郑青岳。

第三届物理课题研究与教研论文写作高级研修班在西安举行

由陕西师范大学基础教育研究院、《中学物理教学参考》编辑部主办的'第三届物理课题研究与教研论文写作高级研修班',于2017年7月17-19日在西安举行。来自全国19个省、市、自治区的物理教师、教研员180余人参加了此次研修。研修班开幕式由《中学物理教学参考》副主编东延民主持,陕西师范大学出版总社副总编辑康维铎代表陕西师范大学出版总社及陕西师范大学基础教育研究院致欢迎词。

新课标下的初中物理课堂教学观摩研讨培训会在沭阳举行

由陕西师范大学基础教育研究院、中学物理教学参考编辑部、江苏省宿迁市教育教学研究室主办的“新课标下的初中物理课堂教学观摩研讨培训会”，于2018年4月17—19日在江苏省沭阳如东实验学校举行。参加培训的220余位代表来自江苏、广东、浙江、贵州、江西等省市，代表中有正高级教师、特级教师、名师工作室主持人等。

新课标下的初中物理课堂教学观摩研讨培训会在沭阳举行

由陕西师范大学基础教育研究院、中学物理教学参考编辑部、江苏省宿迁市教育教学研究室主办的'新课标下的初中物现课堂教学观摩研讨培训会',于2018年4月17-19日在江苏省沭阳如东实验学校举行。参加培训的220余位代表来自江苏、广东、浙江、贵州、江西等省市,代表中有正高级教师、特级教师、名师工作室主持人等。