《爱莲说》:圣贤气象与莲花意象的最美互见

《爱莲说》不仅是语文经典,也是文化经典,君子莲意象将中国文化的莲花审美推向全新的高度。周敦颐在世俗的阴柔女儿花、佛教的不染净土花的基础之上,发展了莲花的净德,发现了莲花的通直之德,以君子莲象征新儒学的理想人格。更为普遍的意义在于,理学的刚健君子莲与宋儒“圣贤气象”完美契合,它为宋儒的时代精神确立了一个雅俗共赏的象征符号,并演变为中国人为人、为学、为官时清通高洁理想境界的象征。

第55届国际化学奥林匹克试题(实验部分)

实验1:漂白剂——一种能改变物质颜色的试剂实验步骤Bleach:漂白剂;p-methoxyacetophenone:对甲氧基苯乙酮;major product:主产物产物A的制备1.打开磁力搅拌器开始加热。为了将水浴温度加热到70–80℃,需要将控制旋钮设置在100℃和150℃之间。搅拌水浴。可以将温度计夹在支架上,监控水浴温度。2.在水浴加热的同时,用小镍勺从标记为“SM-A”的小样品瓶中取少量对甲氧基苯乙酮,将其加入到标记为“TLC-SM”的小样品瓶中,放置在一边,以供后续进行薄层色谱(TLC)分析使用(待稍后进行)。

一道模拟题的解法探究、背景揭秘和结论推广

文章探究一道椭圆模拟题的解法,根据解题思路,把题目中的参数一般化后揭秘了多角度命题背景,把多角度命题背景中的参数特殊化后又回归统一几何含义得到一些推论,然后将命题背景和推论类比推广到双曲线和抛物线中.研究结果为求解和命制圆锥曲线定值定点问题提供了新的思路,研究过程为圆锥曲线解题教学和学生分析问题提供了新的参考.

构图艺术中的数学:黄金分割

在数学中,有一个比例像诗一样美妙,它就是“黄金分割”.艺术家们在绘画中应用“黄金分割构图法”,使画面给人以自然、舒适、妙不可言的感觉.除了构图艺术中的应用,黄金分割还广泛应用于美学、音乐、建筑、生物学、生产生活等各种各样的领域,蕴含着丰富的跨学科知识.近年来,各地中考与高考中也不断融入黄金分割相关试题,回应数学课程改革对数学美的要求.

Gergonne线平方和的上下界估计

△ABC的内切圆与三边BC,CA,AB的切点分别为D,E,F,则AD,BE,CF交于一点J,称此交点J为Gergonne点,AD,BE,CF称为过J点的Gergonne线.如图1所示.

《项脊轩志》中“吾妻”的情感意蕴

归有光在《项脊轩志》中使用“吾妻”,而不用“余妻”或“予妻”,其中隐蕴着独特的情感密码。从统计语言学视角,通过横向共时比较和纵向历时比较两个维度,依托客观数据,解码其语法、语义层面的规律,发现:“吾+名词”更强调“亲近”“亲爱”之意,多用来指称“妻”等亲属词汇。同时,还原作者所处社会情境,探秘归有光勇于使用“吾妻”与其“至情”特质之关联。

于故事中激活 在演绎中拉伸——2023年新高考Ⅰ卷作文赏读

针对《2023-2024年高考满分作文专辑》,聚焦2023年新高考Ⅰ卷考场作文,从标题拟写、考生思维、行文结构、故事演绎进行梳理赏评,作一鸟瞰式描述,以抛砖引玉,启迪启发正在备考的师生,也以此陶冶写作情趣,在借鉴学习中,提升自我写作。

无限风光在“移项”——化解函数与方程动态分析中的难点

动态分析是高中函数的主要难点之一.提高动态分析能力离不开数形结合,因为数形结合在一定程度上帮助我们实现了思维可视化,在“移项”变形过程中寻找最佳的作图时机则是其灵魂所在.

利用智能手机研究弹簧振子简谐运动规律

智能手机拥有普及度高、便于携带、传感器种类丰富、功能强大等特点,这些特点使得智能手机可以运用在实验教学中.基于传统的简谐运动实验方法,利用Phyphox软件设计并进行了基于智能手机的横向振动、弹簧串并联振动的实验,测量弹簧劲度系数及其串并联规律.

阳春布德泽,万物生光辉——《中华优秀传统文化六百篇》评介

中华优秀传统文化是中华民族独特的世代传承的文化体系。它凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格、价值取向,塑造着中华民族群体的民族心理、民族性格、民族精神,是中华民族的共同思想基础。中华优秀传统文化具有博大精深的思想内涵,也具有丰富多样的表达形式。其中,古代经典诗文便是最为璀璨夺目的星海。它不仅充分体现了中华民族普遍认同和广泛传播的道德规范、思想品格、价值取向,而且代表了中华民族语言文化和文学艺术的高峰;它既是树立文化自信、复兴中华伟业的动力源泉,也是培育国民文化素养和塑造理想人格的历久弥新的宝贵资源。

一起踏上去往中国南极昆仑站的旅程

2023年11月1日上午,伴随着“雪龙”号汽笛声的响起,中国第40次南极科学考察正式开始。此次主要以建设新站,研究气候变化对南极生态系统的影响与反馈,以国际合作等任务为重点展开工作。雪龙船于11月8日穿过赤道,11月15日在澳大利亚西部弗里曼特尔靠港补给,然后南下穿越“魔鬼西风带”,进入冰区后一路破冰前行,直奔中山站。经过一个月的旅程,我们于11月30日到达中国南极中山站。对环境短暂熟悉后,我们前往内陆出发基地,展开内陆队出发前的物资和设备准备工作,包括为从雪龙船运送物资到出发基地的直升机摘挂钩,检查并收集油罐,整理雪橇,收拾生活舱,科研物资上橇,学习驾驶雪地车(PB和卡特)等。

限制回旋加速器中粒子最大能量的几个因素

从回旋加速器的基本原理出发,分析了限制粒子最大能量的几个因素,即D形盒半径和磁感应强度大小、加速极板之间的间距和加速电压、狭义相对论效应导致的粒子质量变化.并通过实际加速器的数据,分析和比较了在这几个因素独立影响下,粒子最大能量的数量级.

小说的评点

从汉魏六朝的志人和志怪小说经唐人传奇再到明清长篇章回小说,中国古代的小说经历了漫长的发展历程,与此相伴而行的即是小说的评点。所谓评点,即评论圈点,缘起于诗文。古人在阅读诗文作品时写下自己的心得体会,尤其重视对艺术魅力的感悟、点破和论析,这种对感性思维的强调使评点最终贯穿于小说、戏剧、绘画等领域。

梁启超的《清代学术概论》

梁启超的《清代学术概论》,1921年由商务印书馆出版。此书脉络清晰,分期清楚,以学术上的时代思潮为线索,贯穿了众多学者。梁启超所理解的“时代思潮”,在思想上有独创,在文化上很奋进。他认为,在中国历史上能成为“时代思潮”的学术有汉代的经学。

阿多诺的内在批评

为了让广大读者顺利走进《奥斯维辛之后:阿多诺论笔选》(北京大学出版社2024年版),作为译者之一的我不得不在前面破例写出三万五千字导言,以便对论笔、论笔体、阿多诺之难有所交代和阐释。但篇幅所限,我并未涉及阿多诺的“内在批评”(immanent criticism)。所以这里我要略加补充,也顺便挑明可以穿行于此书中的另一通道。谈及内在批评,其源头大概要追溯到黑格尔和马克思那里。

“三通”与中国古代的“政书”

介绍中国古代的政书体史书,谈谈它的性质、起源和具体内容,以及这种史学著作对于阅读历史、研究历史文化的作用。

核心素养目标导向下语文高考作文的新趋势及应对之策——以2023年语文高考作文题为例

基于核心素养的目标导向,2023年语文高考作文题呈现新的趋势,具体如:表达思维迭代升级,指向高层次思维能力测评;作文立意有向开放,指向中华优秀文化的传承与理解;作文材料贴近学生经验,注重小切口与深挖掘;作文育人取向从单维走向多维,表达的空间不断拓展。高考作文的应对之策:学生应加强哲学思维训练;教师要从育人立场重新理解高考作文;高中作文教学需要为成长而教,激活青春活力;高考作文表达既要追求思辨理性飞扬,又要承载饱满的家国情怀。

指称不同 内涵各异——《项脊轩志》中“轩”“阁”“室”的情感内涵摭谈

学习《项脊轩志》,理应关注“轩”中发生之事及与“轩”有关的人;但也要关注“物”,毕竟文本是一篇以“轩”为中心的记事抒情散文。文中“项脊轩”在不同时间及与不同对象发生联系时使用了“轩”“阁”“室”等不同指称,联系作者家族、婚姻以及科举等方面的变化轨迹,方能理解其所寄寓的丰富感情内涵。

“理想的读者”视角下的《老王》

在读者反应批评理论中,“理想的读者”是作者假想的能够读懂自己作品的读者。在“理想的读者”视角下,《老王》的解读就有新的表达:困境下人们的坚韧与活法,灾难面前人们的自我救赎,不幸者往往是精神的富有者和高贵者,幸运者也许才是真正的不幸者。

孟子论辩中的“对方立场”——《齐桓晋文之事》解读

孟子以“雄辩”著称,文章有“浩然之气”,语势强劲起伏,对话滔滔不绝,《齐桓晋文之事》便是典型代表。文本解读多从这一特点入手,注重孟子“以我为主”的论辩风格赏析,而忽略了他的“对方立场”。孟子在与齐宣王如何一统天下的论辩中,秉持“对方立场”,使齐宣王由开始的“笑而有惑”到最后的“惛而愿学”,并由衷地肯定了“王道”。