立体图形

掌握长方体、正方体、圆柱体和圆锥体等几何形体的特征,熟记以上形体的侧面积、表面积和体积的计算方法,并能联系生产、生活中的实际,正确地进行涉及以上形体的表面积、体积、容积的计算。二。

一九九五年中考物理命题总结及试卷分析

一九九五年中考物理命题总结及试卷分析张克刚一、命题的指导思想和原则在１９９４年的基础上，１９９５年全市物理中考命题继续实行保持试题相对稳定的指导思想。试题的难度在总体上维持近几年的水平。命题仍坚持“以纲为纲，以本为本”的原则，即以国家教委１９９０年６...

一九九五年中考英语命题总结及试卷分析

一九九五年中考英语命题总结及试卷分析俞唐一、命题指导思想初中毕业、升学考试要全面考查学生的基础知识和基本技能，同时也考查学生综合运用语言的能力。试题兼顾毕业和升学两项功能，既要保证达到《大纲》规定的基本要求，又要给优秀学生以充分发挥的余地，考出高水平...

1995年中考语文命题总结及试卷分析

１９９５年中考语文命题总结及试卷分析孙荻芬一、命题的指导思想和原则１９９５年中考语文命题工作的指导思想是：稳定、调整、发展。１．稳定。首先命题以《大纲》和《考试说明》为依据。１９９５年北京市初中三年级使用两个《大纲》（《全日制中学语文教学大纲（修订本...

附：1995年中考数学典型试题分析

附：１９９５年中考数学典型试题分析王燕春１９９５年中考数学试题的难度分布是６：２：２，容易题占６０分，中档题占２０分．较难题占２０分。在评卷过程中，总结考生的主要问题是：概念不清引起的推理混乱；公式、法则记忆不准确导致的计算错误；运算能力弱；综合分析...

1995年中考数学命题总结及试卷分析

１９９５年中考数学命题总结及试卷分析王燕春１９９５年中考数学命题工作是本着“以纲为纲，以本为本”的原则，在考虑到中考命题的功能和北京地区的教育现状及其它诸方面因素的基础上进行的。１９９５年本市中考数学的情况是：优秀率１９．８９％，及格率８９．２５％（...

1995年中考政治试题评析及对今后教学的建议

１９９５年中考政治试题评析及对今后教学的建议时静琪一、总体评价１９９５年中考政治试题，坚持了近几年政治课中考改革的正确方向，符合《中考说明》的各项规定，题型分布比较合理，较好地发挥厂促进政治课改革的功能和作用。既坚持了理论和实际相结合的命题原则，强调...

1995年中考化学命题总结及试卷分析

１９９５年中考化学命题总结及试卷分析张立言一、命题的指导思想和原则１．依据《全日制中学化学教学大纲（修订本）》、《初级中学课本化学全一册》和《北京市１９９５年初中毕业、升学统一考试说明（化学）》（以下分别简称《大纲》、《课本》和《中考说明》）进行命题...