西班牙中小学的跨文化教育

跨文化教育是近年来西班牙乃至欧洲和世界教育民主化发展的一种趋势,也是国际教育发展中的热点问题之一。跨文化教育在西班牙已成为中小学教育发展中的一个重点。在实施跨文化教育的过程中,西班牙针对学校和地区的不同特点,采取了许多有效措施,使跨文化教育开展得很有成效,也给我们带来很多有益的启迪。

西班牙综合科学课程改革述评

文章主要评述了西班牙的初中综合科学课程的“科学观、课程的特点、课程的实施、课程的管理”等几个主要问题,由此较深入地了解西班牙的初中综合科学课程改革的现状,以期对我国现行的科学课程的改革有所启示。

西班牙义务教育有关问题的研究

目前，西班牙基础教育阶段执行的是1990年工人社会党执政时期颁布的《教育制度基本组织法》。依照该法的规定，西班牙实行10年制义务教育．其中小学6年，从6岁到12岁；初中4年．从12岁到16岁。初中课程主要有西班牙语语文、数学、外语、自然科学、历史、地理、体育、音乐等，平均每周30课时。达到义务教育要求、成绩合格者获得初中毕业证后可接受中级职业教育或进入高中学习，高中为两年。

让失足青少年参加社会劳动

西班牙的加泰罗尼亚区从1990年起让约3000名犯罪程度较轻的青少年参加社会劳动,以弥补这些主要是在学校里参加斗殴或有破坏行为的青少年给公民或团体造成的损失。

西班牙普通教育与职业教育的一体化趋势

西班牙普通教育与职业教育的一体化趋势王斌华近年来，西班牙遵照“普通教育职业化，职业教育普通化”的方针，在小学、初中和高中阶段大力推动普通教育与职业教育的一体化趋势，从而取代了过去的学徒制度，为工业、农业和服务行业培养了大批的人才。－、小学阶段初等教育...

西班牙中小学移民教育及实施

国际移民是指一个国家的公民通过不同的途径迁居至另一个国家，是一种跨国界的迁移。当移民提供了充足而廉价的劳动力．促进了迁入同经济发展的同时也带来了挑战，如环境问题、城市管理、不同语言文化群体生活方式的共存、宗教和价值观等问题。如何在一个开放的世界中，达到国家内部各民族、各阶层之间，特别是移民与原居民之间的高度认同和融合，一直是两班牙的社会议题之一。

西班牙:家务劳动可以促进孩子创造力发展

据西班牙《阿贝赛报》报道,西班牙萨拉曼卡市小尚帕尼亚圣母昆仲私立学校对埃琳娜·马丁等三名教师进行了嘉奖,表彰他们提出的家庭劳动的提议。除了让孩子熟悉家庭日常用品、劳动工具,该提议的创新之处在于让“学生在养成每天做家务劳动的过程中发展创造力”。

有趣的西班牙教育

一位朋友说，有一年他去西班牙的时候，学校已放暑假，海边、山上、游乐场、电影院到处是孩子们快乐的身影，甜甜的笑声，让人羡慕。更让人惊羡的是，西班牙学校的暑假或寒假作业，就是任孩子玩个天翻地覆，以至有些一二年级小学生到开学时，把上学期学的内容全忘光了，老师必须重新教一遍。

西班牙十年教育改革中的历史教学

过去十年中，西班牙经历了政府的地方分权以及大规模的教育改革，这也不可避免地影响到历史教学。基于这点，本文的第一部分重在解释这些变化，并列举西班牙教育体制的其他特点。