期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新时代向留学生讲好中国故事的转变及策略
被引量:
1
1
作者
胡争艳
杨晓雯
《科教导刊》
2020年第2期31-32,共2页
新时代,讲好中国故事的主要内容从侧重传统故事向传统故事与发展故事并重转变,讲好中国故事的基本方式从课堂讲授、文化体验到多方位实践转变。基于以上转变,高校要做好"传授、感知、讲述能力、传播实践"四个全面的工作,引导...
新时代,讲好中国故事的主要内容从侧重传统故事向传统故事与发展故事并重转变,讲好中国故事的基本方式从课堂讲授、文化体验到多方位实践转变。基于以上转变,高校要做好"传授、感知、讲述能力、传播实践"四个全面的工作,引导留学生讲好中国故事。
展开更多
关键词
留学生
中国故事
四个全面
下载PDF
职称材料
题名
新时代向留学生讲好中国故事的转变及策略
被引量:
1
1
作者
胡争艳
杨晓雯
机构
云南大学国际学院
出处
《科教导刊》
2020年第2期31-32,共2页
基金
云南省教育厅科学研究基金资助性项目(项目编号:2018JS882)
云南大学孔子学院建设与汉语国际推广专项课题(项目编号:2018-YNUCI-Y005)。
文摘
新时代,讲好中国故事的主要内容从侧重传统故事向传统故事与发展故事并重转变,讲好中国故事的基本方式从课堂讲授、文化体验到多方位实践转变。基于以上转变,高校要做好"传授、感知、讲述能力、传播实践"四个全面的工作,引导留学生讲好中国故事。
关键词
留学生
中国故事
四个全面
Keywords
foreign students
Chinese stories
The Four-Pronged Strategy
分类号
G64&9 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代向留学生讲好中国故事的转变及策略
胡争艳
杨晓雯
《科教导刊》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部