高校素质教育改革与实验室建设

本语文从５位华裔科学家获诺贝尔诡的成功经历开篇，分层论述伯重要性和面向２１世纪实验室应具备的３种功能，指出高校要开展素质教育、培养创新人才和实验室工作必须改革。

实验室管理信息系统的开发与应用

信息化时代的到来及网络通信技术的快速发展，为提高管理和服务水平提供了机遇。清华大学实验室与设备处把握机遇。自行开发了实验室管理信息系统，管理信息系统在校园网上的运行。为改善工作质量、提高工作效率发挥了很好的作用；扩展了服务范围，有利于实现资源共享，使学校实验室管理工作上了一个新台阶。

关于创建“高等学校学”的思考

我国高等学校的改革发展迫切需要创建一门极富解释力和指导性的“高等学校学”,以发挥对高等学校办学实践的指导作用。创建“高等学校学”,首先要确定“高等学校学”的研究对象 ,其次要有组织和获得“高等学校学”知识和理论的方法 ,再次要明确“高等学校学”的学科定位。在此基础上 ,以“高等学校学”若干最基本的范畴为出发点 ,引申出与之相关的一系列问题 ,最终形成一个多层次的逻辑严密的“高等学校学”

中国部分高校高等教育学专业硕士学位课程体系结构研究

本文收集和分析了中国11所有代表性的高校2001或2002年度的高等教育学硕士培养方案和课程设置,对其进行了课程体系结构、学位课程学时、学分比较分析,并就其课程体系、学位课程和选修课程的设置提出了作者个人认识。

对高校“文献检索”课程建设的环境分析与改革设想

从政策、知识经济、电子网络三方面分析了我国高校文献检索课程建设所处的大环境 ,并对其提出了适应新环境的改革设想 :以政策改革为导向 ,以教学内容与教材改革为主体 ,以师资建设为保障 ,带动整个课程的系列化改革。

我校文献检索课改革的新思路

我校文献检索课为适应信息时代获取信息、知识的要求进行改革和探讨，本文从教学重点的根本转移，教材的更新，与之相适应的教学手段的现代化，教学方法的多样化，为提高教学效果对师资队伍加强建设几个方面作了阐述。如建议编写《网络资源与信息检索》新教材，使文检课的计算机化，网络化方向发展。成立多媒体教室配备计算机技能仪，视频展示台，安装多媒体教学软件等，使用多媒体教学网络系统。