沿着十六大指引的方向前进--十六大报告精神学习体会

通过对江泽民同志"十六"大报告的认真学习,深刘领会"三个代表"重要思想的精神内涵,对"全面建设小康社会"战略目标有了全面的认识.高等学校应如何结合自身实际,认真实践"三个代表"重要思想,为实施科教兴国战略、全面建设小康社会作出应有的贡献是值得认真思考的问题.

对"三个代表"重要思想的学习体会

"三个代表"重要思想是解放思想,实事求是,与时俱进的产物."三个代表"重要思想是在科学分析世情、国情和党情的基础上提出来的.在充满希望与挑战的21世纪,党和国家面临的巨大考验,可以归纳为八个字"形势逼人,不进则退".

建设“三个文明”的强大动力——学习江泽民同志关于哲学社会科学的重要讲话

江泽民同志关于哲学社会科学的三次重要讲话,从理论上概括了哲学社会科学的功能和作用,第一次明确地提出了哲学社会科学和自然科学“同样重要”的论断;紧密结合当前建设有中国特色社会主义的实践,指出繁荣哲学社会科学对于社会主义的物质文明、政治文明、精神文明的建设具有十分重要的意义。本文联系江泽民同志“三个代表”的思想,阐述了学习讲话的认识和思考。