学分制与高校教学管理体制改革的探索

学分制是目前高等教育的管理模式之一。学分制的实施与我国的教学管理体制之间必然存在许多矛盾。针对专业选择制度、选课制度、学籍学分管理制度与学分制的关系,提出了有益的解决措施及思考方向。

医学生应付方式及与学业成绩的关系研究

医学生在应付方式的选择上,依次为解决问题、求助、幻想、退避、合理化和自责;不同性别医学生之间的应付方式在幻想上的差异有统计学意义;是否独生子女之间的应付方式无统计学差异;城乡间医学生的应对方式在退避上的差异有统计学意义;不同专业之间,临床与护理间的应付方式在自责幻想上的差异有统计学意义。应付方式与学习成绩存在显著相关。医学生应付方式与不同性别及城乡不同区域有关,应付方式是影响学习成绩的因素。